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Alfabetizzazione civica tra storia e memoria
2023 Farinelli, Giovanna
Educazione civica e sviluppo sostenibile: promuovere la cittadinanza attiva
2023 DE SANTIS, Mina
Fare consulenza pedagogica. Riflettere sull'esperienza per trasformare l'agire educativo
2024 Crispoldi, S.; Di Rupo, S. F.; Moscato, G.; Taddei, M.; Consiglio, F.; Cavalli, G.; Norcini, G.
Formarsi e trasformarsi nell'ottica dell'educazione allo sviluppo sostenibile: sguardo sul laboratorio creativo e riflessivo come contesto di apprendimento esperienziale
2023 Crispoldi, S.
La consulenza pedagogica come pratica di ricerca
2024 Crispoldi, S.
La consulenza pedagogica tra complessità, costruzione e trasformazione
2024 Crispoldi, S.
Lezioni di Pedagogia generale, anno accademico 2021/2022: un esempio di Didattica Digitale Integrata (DDI)
2023 Farinelli, Giovanna
Per una pedagogia orientata all’azione e alla partecipazione
2023 Farinelli, Giovanna
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Alfabetizzazione civica tra storia e memoria | 2023 | Farinelli, Giovanna | |
Educazione civica e sviluppo sostenibile: promuovere la cittadinanza attiva | 2023 | DE SANTIS, Mina | |
Fare consulenza pedagogica. Riflettere sull'esperienza per trasformare l'agire educativo | 2024 | Crispoldi, S.; Di Rupo, S. F.; Moscato, G.; Taddei, M.; Consiglio, F.; Cavalli, G.; Norcini, G. | |
Formarsi e trasformarsi nell'ottica dell'educazione allo sviluppo sostenibile: sguardo sul laboratorio creativo e riflessivo come contesto di apprendimento esperienziale | 2023 | Crispoldi, S. | |
La consulenza pedagogica come pratica di ricerca | 2024 | Crispoldi, S. | |
La consulenza pedagogica tra complessità, costruzione e trasformazione | 2024 | Crispoldi, S. | |
Lezioni di Pedagogia generale, anno accademico 2021/2022: un esempio di Didattica Digitale Integrata (DDI) | 2023 | Farinelli, Giovanna | |
Per una pedagogia orientata all’azione e alla partecipazione | 2023 | Farinelli, Giovanna |
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