La progettazione è una risorsa importante per la qualità educativa dei servizi per la prima infanzia anche se presenta caratteristiche di flessibilità e complessità che la rendono una procedura critico ermeneutica.
La progettazione educativa come indicatore di qualità nei servizi per la prima infanzia
FALCINELLI, Floriana
2012
Abstract
La progettazione è una risorsa importante per la qualità educativa dei servizi per la prima infanzia anche se presenta caratteristiche di flessibilità e complessità che la rendono una procedura critico ermeneutica.File in questo prodotto:
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