La comunicazione interculturale in contesti scolastici viene analizzata per mezzo dell'analisi della conversazione individuando le varie funzioni linguistiche più usate.

La comunicazione come spazio verbale in un contesto interculturale

KLEIN, Gabriella Brigitte
2000

Abstract

La comunicazione interculturale in contesti scolastici viene analizzata per mezzo dell'analisi della conversazione individuando le varie funzioni linguistiche più usate.
2000
884950019X
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