Il “Centro di Documentazione, Formazione e Sperimentazione dei servizi socio-educativi per l’infanzia” è una struttura di raccordo territoriale ideata e realizzata per consentire il costituirsi e concretizzarsi di una effettiva rete (progettuale, gestionale) tra i servizi di uno specifico territorio. La costituzione del Centro di documentazione risponde almeno a due esigenze: 1) conservare, registrare e documentare dati e informazioni che risultino rappresentativi di attività e progetti formativi di più servizi educativi che operano all’interno di un particolare contesto territoriale; 2) contribuire alla necessaria qualificazione del lavoro degli educatori e, quindi, sostanzialmente, alla qualità dell’offerta formativa dei servizi che il Centro di documentazione può realizzare attraverso la promozione di una cultura della documentazione e attraverso la creazione di una rete di servizi che possono comunicare e dialogare tra loro.

Il centro di Documentazione, Formazione e Sperimentazione per i servizi socio-educativi per la prima infanzia. Un'ipotesi progettuale

CRISPOLDI, Silvia
2007

Abstract

Il “Centro di Documentazione, Formazione e Sperimentazione dei servizi socio-educativi per l’infanzia” è una struttura di raccordo territoriale ideata e realizzata per consentire il costituirsi e concretizzarsi di una effettiva rete (progettuale, gestionale) tra i servizi di uno specifico territorio. La costituzione del Centro di documentazione risponde almeno a due esigenze: 1) conservare, registrare e documentare dati e informazioni che risultino rappresentativi di attività e progetti formativi di più servizi educativi che operano all’interno di un particolare contesto territoriale; 2) contribuire alla necessaria qualificazione del lavoro degli educatori e, quindi, sostanzialmente, alla qualità dell’offerta formativa dei servizi che il Centro di documentazione può realizzare attraverso la promozione di una cultura della documentazione e attraverso la creazione di una rete di servizi che possono comunicare e dialogare tra loro.
2007
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11391/42421
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