Viene sostenuta la necessità di un'adeguata comunicazione significativa per una corretta programmazione curriculare. Ne divengano necessarie adeguate competenze comunicative e un certo equilibrio fra espressine e comunicazione.

Comunicazione educativa e significatività relazionale

MOLLO, Gaetano
1995

Abstract

Viene sostenuta la necessità di un'adeguata comunicazione significativa per una corretta programmazione curriculare. Ne divengano necessarie adeguate competenze comunicative e un certo equilibrio fra espressine e comunicazione.
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