La comunicazione interculturale in contesti scolastici viene analizzata per mezzo dell'analisi della conversazione individuando le varie funzioni linguistiche più usate.
La comunicazione come spazio verbale in un contesto interculturale
KLEIN, Gabriella Brigitte
2000
Abstract
La comunicazione interculturale in contesti scolastici viene analizzata per mezzo dell'analisi della conversazione individuando le varie funzioni linguistiche più usate.File in questo prodotto:
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