La pubblicazione documenta un'attività di ricerca progettuale condotta attorno ai temi del Progetto per la conservazione del patrimonio edilizio storico, in un arco temporale compreso tra il 2000 e il 2012. Le riflessioni documentano un’esperienza di lavoro, in cui gli stessi temi vengono trattati sia in ambito scientifico e sia in ambito didattico, con particolare riferimento agli interventi realizzati in Umbria durante la ricostruzione post-terremoto. Progetto e conservazione, storia e città, architettura e restauro, miglioramento sismico e recupero delle qualità architettoniche originarie, adeguamento liturgico e cambio di destinazione d’uso, valorizzazione economica ed innovazione gestionale, sono solo alcune fra le tematiche affrontate nei capitoli del libro. Il testo si articola in due parti: nella prima parte si riflette sui temi, sulle teorie e sulla necessità di mettere a punto una rcerca interdisciplinare; nella seconda parte si ragiona sulle buone pratiche e sulle principali soluzioni tecniche d'intervento. Infine, nell'appendice, si riporta didascalicamente una selezione delle attività didattiche sviluppate nell'ambito dei Corsi di Recupero e Conservazione degli Edifici.
Progetto e Conservazione. Quattro interventi in Terra d'Umbria
VERDUCCI, Paolo;FIORELLI, ANGELA
2013
Abstract
La pubblicazione documenta un'attività di ricerca progettuale condotta attorno ai temi del Progetto per la conservazione del patrimonio edilizio storico, in un arco temporale compreso tra il 2000 e il 2012. Le riflessioni documentano un’esperienza di lavoro, in cui gli stessi temi vengono trattati sia in ambito scientifico e sia in ambito didattico, con particolare riferimento agli interventi realizzati in Umbria durante la ricostruzione post-terremoto. Progetto e conservazione, storia e città, architettura e restauro, miglioramento sismico e recupero delle qualità architettoniche originarie, adeguamento liturgico e cambio di destinazione d’uso, valorizzazione economica ed innovazione gestionale, sono solo alcune fra le tematiche affrontate nei capitoli del libro. Il testo si articola in due parti: nella prima parte si riflette sui temi, sulle teorie e sulla necessità di mettere a punto una rcerca interdisciplinare; nella seconda parte si ragiona sulle buone pratiche e sulle principali soluzioni tecniche d'intervento. Infine, nell'appendice, si riporta didascalicamente una selezione delle attività didattiche sviluppate nell'ambito dei Corsi di Recupero e Conservazione degli Edifici.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
