Le voci presentate nel testo in ordine alfabetico e raccolte in tre sezioni curate dalle docenti riguardano i grandi temi dell’Educazione, della Famiglia e della Società civile, permettono di comprendere secondo una prospettiva interdisciplinare le questioni di maggiore interesse scientifico. Ogni voce, dunque, rappresenta un problema, alla comprensione del quale possono essere utili parole-chiave, mappe concettuali e indicazioni bibliografiche che consentono allo studente di approfondire le questioni emergenti in ambito accademico. Nello specifico questa voce si preoccupa di chiarire il concetto di maternità, secondo una lettura pedagogica
Maternità. La lettura pedagogica
BARTOLINI, Alessia
2015
Abstract
Le voci presentate nel testo in ordine alfabetico e raccolte in tre sezioni curate dalle docenti riguardano i grandi temi dell’Educazione, della Famiglia e della Società civile, permettono di comprendere secondo una prospettiva interdisciplinare le questioni di maggiore interesse scientifico. Ogni voce, dunque, rappresenta un problema, alla comprensione del quale possono essere utili parole-chiave, mappe concettuali e indicazioni bibliografiche che consentono allo studente di approfondire le questioni emergenti in ambito accademico. Nello specifico questa voce si preoccupa di chiarire il concetto di maternità, secondo una lettura pedagogicaI documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
