Le voci presentate nel testo in ordine alfabetico e raccolte in tre sezioni curate dalle docenti riguardano i grandi temi dell’Educazione, della Famiglia e della Società civile, permettono di comprendere secondo una prospettiva interdisciplinare le questioni di maggiore interesse scientifico. Ogni voce, dunque, rappresenta un problema, alla comprensione del quale possono essere utili parole-chiave, mappe concettuali e indicazioni bibliografiche che consentono allo studente di approfondire le questioni emergenti in ambito accademico. Nello specifico questa voce si preoccupa di chiarire il concetto di relazione diaogica
Relazione dialogica
BARTOLINI, Alessia
2015
Abstract
Le voci presentate nel testo in ordine alfabetico e raccolte in tre sezioni curate dalle docenti riguardano i grandi temi dell’Educazione, della Famiglia e della Società civile, permettono di comprendere secondo una prospettiva interdisciplinare le questioni di maggiore interesse scientifico. Ogni voce, dunque, rappresenta un problema, alla comprensione del quale possono essere utili parole-chiave, mappe concettuali e indicazioni bibliografiche che consentono allo studente di approfondire le questioni emergenti in ambito accademico. Nello specifico questa voce si preoccupa di chiarire il concetto di relazione diaogicaFile in questo prodotto:
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