Il presente contributo descrive uno studio che a partire dall’introduzione delle tecnologie nella formazione e riqualificazione professionale; esplora le potenzialità didattiche delle nuove tecnologie in un ambiente dedicato alla formazione professionale.
E-learning e aggiornamento professionale: un connubio sinergico
ORAZI, Roberto
2016
Abstract
Il presente contributo descrive uno studio che a partire dall’introduzione delle tecnologie nella formazione e riqualificazione professionale; esplora le potenzialità didattiche delle nuove tecnologie in un ambiente dedicato alla formazione professionale.File in questo prodotto:
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