Il curricolo è costituito da un insieme di esperienze di apprendimento che una comunità educativa o scolastica progetta, attua e valuta. Esistono dei principi che qualificano il processo di costruzione del curricolo, ma non possiamo pensare ad un curricolo 0-6 come ad un curricolo tradizionale, ma ad un curricolo con un quadro pedagogico ampio per sostenere lo sviluppo dei bambini.
Per una definizione di curricolo
DE SANTIS, Mina
2016
Abstract
Il curricolo è costituito da un insieme di esperienze di apprendimento che una comunità educativa o scolastica progetta, attua e valuta. Esistono dei principi che qualificano il processo di costruzione del curricolo, ma non possiamo pensare ad un curricolo 0-6 come ad un curricolo tradizionale, ma ad un curricolo con un quadro pedagogico ampio per sostenere lo sviluppo dei bambini.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
