Il saggio analizza il percorso del diritto all'istruzione dall'unificazione ad oggi, prestando particolare attenzione al cambiamento di prospettiva imposto dalla Costituzione e dalla successiva evoluzione del sistema istituzionale italiano
Il diritto all’istruzione come diritto di cittadinanza
Enrico Carloni
2016
Abstract
Il saggio analizza il percorso del diritto all'istruzione dall'unificazione ad oggi, prestando particolare attenzione al cambiamento di prospettiva imposto dalla Costituzione e dalla successiva evoluzione del sistema istituzionale italianoFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
