L’approccio dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESS)

Negli ultimi anni i cambiamenti ambientali stanno pertanto riportando all’attenzione di tutta I’umanità un altro dilemma esistenziale: c’è compatibilità tra il modello di sviluppo delle società occidentali e la sostenibilità ambientale? I dati ci dicono di no. Lo sviluppo di una nazione, infatti, non può essere valutato solamente in riferimento al numero dei beni prodotti ma, soprattutto, in riferimento agli effetti sociali e ambientali indotti. Per queste ragioni il concetto di sviluppo è stato ampliato con l’aggettivo sostenibile.L’educazione può contribuire a creare un nuovo equilibrio tra uomo e mondo e per questa è da ritenersi una promessa di futuro per l’uomo e per l’intera società. L’educazione è la più potente arma di cambiamento di una società, ma non tutti i tipi di educazione sono compatibili con lo sviluppo sostenibile. Di fronte alla sfide della società complessa, serve un’educazione che possa aiutare l’uomo a uscire dalla crisi e dalle contraddizioni che caratterizzano il nostro tempo; maggiormente rispettosa della natura e dell’uomo, più attenta alle esigenze dello spazio in cui l’uomo vive e che lo aiuti a costruire nuovi rapporti con l’ambiente.