La scelta educativa interculturale intrapresa dalla scuola italiana la sollecita ad aprirsi a un’istanza di cambiamento in grado di assumere l’accoglienza come paradigma educativo e come traguardo formativo. Il volume nasce nell’ambito di una ricerca-azione che ha coinvolto alcu-ne scuole dell’Umbria
Introduzione " A scuola di accoglienza"
Alessia Bartolini
2022
Abstract
La scelta educativa interculturale intrapresa dalla scuola italiana la sollecita ad aprirsi a un’istanza di cambiamento in grado di assumere l’accoglienza come paradigma educativo e come traguardo formativo. Il volume nasce nell’ambito di una ricerca-azione che ha coinvolto alcu-ne scuole dell’UmbriaFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.