Ricerca e intervento possono trovare sinergie nel momento in cui interagiscono: proprio per questo è stato creato un progetto di peer education che parte da una ricerca sui ragazzi e sulla loro percezione delle caratteristiche del bullismo, del ruolo degli adulti e della vittima. da questi dati è stato costruito, sempre isnieme ai ragazzi, uno strumento multimediale con contenuti video, creati da loro stessi, e rivolti ai pari.
Bullismo e scuola: un progetto integrato di peer education
VAGNI, MONIA;
2007
Abstract
Ricerca e intervento possono trovare sinergie nel momento in cui interagiscono: proprio per questo è stato creato un progetto di peer education che parte da una ricerca sui ragazzi e sulla loro percezione delle caratteristiche del bullismo, del ruolo degli adulti e della vittima. da questi dati è stato costruito, sempre isnieme ai ragazzi, uno strumento multimediale con contenuti video, creati da loro stessi, e rivolti ai pari.File in questo prodotto:
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