Questo progetto di ricerca ha permesso l’elaborazione di uno strumento multimediale per la prevenzione del bullismo nelle scuole in un’ottica di peer education. L’elaborazione di questo strumento è stata fatta anche nei 2 paesi, coinvolti nel progetto, Spagna e Regno Unito, e vengono presentati in questo contributo i risultati di ricerca del questionario, con particolare riferimento alla figura del bullo e agli interventi istituzionali sull’autore di reato. La ricerca è stata condotta su 300 bambini tra 8 e 14 anni e 80 adulti, in ciascun paese. Lo strumento multimediale è stato creato autonomamente per ogni paese sulla base dei risultati della ricerca.
Il bullismo, gli interventi sociali e istituzionali: un confronto con altre realtà europee
VAGNI, MONIA;
2010
Abstract
Questo progetto di ricerca ha permesso l’elaborazione di uno strumento multimediale per la prevenzione del bullismo nelle scuole in un’ottica di peer education. L’elaborazione di questo strumento è stata fatta anche nei 2 paesi, coinvolti nel progetto, Spagna e Regno Unito, e vengono presentati in questo contributo i risultati di ricerca del questionario, con particolare riferimento alla figura del bullo e agli interventi istituzionali sull’autore di reato. La ricerca è stata condotta su 300 bambini tra 8 e 14 anni e 80 adulti, in ciascun paese. Lo strumento multimediale è stato creato autonomamente per ogni paese sulla base dei risultati della ricerca.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
