ARCANGELI, Laura
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 988
NA - Nord America 11
AS - Asia 2
SA - Sud America 2
AF - Africa 1
Totale 1.004
Nazione #
IT - Italia 941
FR - Francia 18
IE - Irlanda 12
US - Stati Uniti d'America 11
CH - Svizzera 3
DE - Germania 3
ES - Italia 3
AR - Argentina 2
CZ - Repubblica Ceca 2
RO - Romania 2
SG - Singapore 2
AL - Albania 1
GB - Regno Unito 1
NL - Olanda 1
SM - San Marino 1
TZ - Tanzania 1
Totale 1.004
Città #
Rome 77
Perugia 72
Milan 43
Florence 35
Bari 30
Naples 27
Bologna 21
Turin 21
Palermo 20
Catania 17
Cagliari 15
Dublin 12
Parma 9
Pescara 9
Taranto 9
Gubbio 7
Iesi 7
Moliterno 7
Reggio Calabria 6
Treviso 6
Macerata 5
Montemarciano 5
Salerno 5
Sant'Agata de' Goti 5
Acquaviva delle Fonti 4
Almenno San Salvatore 4
Borgomanero 4
Caltanissetta 4
Cesenatico 4
Genoa 4
Messina 4
Osimo 4
Rimini 4
Rovigo 4
San Giovanni Rotondo 4
Albignasego 3
Ardea 3
Ariano Irpino 3
Assisi 3
Aversa 3
Bolzano 3
Caldogno 3
Carosino 3
Casoria 3
Castel di Lama 3
Cologno Monzese 3
Fisciano 3
Foggia 3
Frankfurt am Main 3
Narni 3
Pozzuoli 3
Roccarainola 3
Rosarno 3
Seregno 3
Siena 3
Syracuse 3
Verona 3
Amelia 2
Asciano 2
Avellino 2
Barcellona Pozzo di Gotto 2
Bastia umbra 2
Brescia 2
Caivano 2
Castegnato 2
Castelbellino 2
Castell'Azzara 2
Castelraimondo 2
Cerro Veronese 2
Chiaravalle 2
Città di Castello 2
Foligno 2
Forlì 2
Formia 2
Francofonte 2
General Roca 2
Iasi 2
Jerzu 2
Lanciano 2
Loreggia 2
Lugano 2
Martina Franca 2
Massa Lombarda 2
Misterbianco 2
Mola di Bari 2
Montefiascone 2
Montesilvano Marina 2
Ortona 2
Ottaviano 2
Padova 2
Pavia 2
Pistoia 2
Presezzo 2
Reggio Emilia 2
Roccadaspide 2
Roccella Ionica 2
Rotella 2
Ruvo del Monte 2
Sambuceto 2
San Lorenzo Aroldo 2
Totale 666
Nome #
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola., file e3aa200f-46c9-ebae-e053-6605fe0a5b79 385
Prefazione, file e3aa200d-64f1-ebae-e053-6605fe0a5b79 257
La dispersione universitaria e il processo di inclusione degli studenti con disabilità e/o con DSA, file e3aa200e-0e21-ebae-e053-6605fe0a5b79 161
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola, file e3aa200d-59f2-ebae-e053-6605fe0a5b79 100
L’apprendimento della letto-scrittura e i fattori di rischio: un progetto sulla consapevolezza degli insegnanti., file e3aa200f-46cd-ebae-e053-6605fe0a5b79 67
Lasciar parlare l'altro da sè. La narrazione autobiografica del Sé degli studenti con disabilità dell’Università di Perugia., file e3aa2010-2c3f-ebae-e053-6605fe0a5b79 18
Students with Special Educational Needs at University: autobiographical narration and self-functioning in the inclusive perspective., file e3aa200f-35cb-ebae-e053-6605fe0a5b79 9
Pedagogia speciale e ADHD. I volti di un disturbo e le azioni pedagogiche, file e3aa200f-76af-ebae-e053-6605fe0a5b79 2
Apprendimento della letto-scrittura e fattori di rischio: un intreccio di discorsi, file e3aa200f-76b1-ebae-e053-6605fe0a5b79 2
I disturbi specifici di apprendimento: una sfida alla didattica universitaria., file e3aa200f-c6db-ebae-e053-6605fe0a5b79 2
Attitudes of mainstream and special-education teachers toward intellectual disability in italy: The relevance of being teachers, file e3aa200f-ace8-ebae-e053-6605fe0a5b79 1
Totale 1.004
Categoria #
all - tutte 1.160
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 1.160


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202113 7 0 5 0 0 0 1 0 0 0 0 0
2021/20229 0 0 0 0 3 1 0 1 0 0 0 4
2022/2023734 0 5 18 163 57 35 58 74 89 135 76 24
2023/2024247 7 9 12 42 41 30 27 26 12 41 0 0
Totale 1.004