IRIS - Res&Arch Institutional Research Information System - Research & Archive

ARCANGELI, Laura
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.975
NA - Nord America 1.079
AS - Asia 633
SA - Sud America 113
AF - Africa 35
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
OC - Oceania 1
Totale 3.839
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Nazione #
IT - Italia 1.196
US - Stati Uniti d'America 1.052
SG - Singapore 266
FR - Francia 163
IE - Irlanda 163
VN - Vietnam 101
RU - Federazione Russa 100
BR - Brasile 92
CN - Cina 87
UA - Ucraina 67
AT - Austria 57
DE - Germania 54
HK - Hong Kong 47
KR - Corea 43
NL - Olanda 37
FI - Finlandia 34
GB - Regno Unito 34
CA - Canada 17
IN - India 16
SE - Svezia 16
CH - Svizzera 14
AR - Argentina 12
ES - Italia 12
BD - Bangladesh 10
MA - Marocco 10
IQ - Iraq 9
PH - Filippine 9
ZA - Sudafrica 9
BE - Belgio 8
PL - Polonia 8
TR - Turchia 8
PK - Pakistan 6
ID - Indonesia 5
JP - Giappone 5
MX - Messico 5
EU - Europa 3
KE - Kenya 3
MY - Malesia 3
OM - Oman 3
SA - Arabia Saudita 3
CI - Costa d'Avorio 2
CO - Colombia 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DZ - Algeria 2
EG - Egitto 2
HR - Croazia 2
KG - Kirghizistan 2
LB - Libano 2
NP - Nepal 2
PY - Paraguay 2
TN - Tunisia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AL - Albania 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
EC - Ecuador 1
ET - Etiopia 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
IL - Israele 1
KW - Kuwait 1
LV - Lettonia 1
MK - Macedonia 1
ML - Mali 1
MV - Maldive 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
RE - Reunion 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TW - Taiwan 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
VE - Venezuela 1
Totale 3.839
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Città #
Chandler 183
Singapore 170
Dublin 163
San Jose 105
Perugia 95
Rome 85
Ashburn 77
Milan 56
San Mateo 54
Vienna 53
Hong Kong 46
Seoul 43
Boardman 39
Moscow 39
Dong Ket 38
Santa Clara 38
Naples 36
Jacksonville 32
Ann Arbor 31
Medford 30
Princeton 30
Munich 29
Lauterbourg 28
Wilmington 24
Bologna 20
Ho Chi Minh City 20
New York 20
Palermo 20
Los Angeles 19
Turin 18
Andover 17
Beijing 17
Des Moines 15
Florence 15
Bari 13
Genoa 13
Gubbio 13
Hanoi 13
Pescara 13
Council Bluffs 12
São Paulo 12
The Dalles 12
Orem 11
Brescia 10
Spoltore 10
Turku 10
Verona 10
Basingstoke 9
Foligno 9
Helsinki 9
Saint Petersburg 9
Taranto 9
Brussels 8
Catania 8
Dallas 8
Mascalucia 8
Quinto Di Treviso 8
Carmona 7
Denver 7
Norwalk 7
Padova 7
Santa Caterina Villarmosa 7
Ancona 6
Bolzano 6
Cosenza 6
Fisciano 6
Haiphong 6
London 6
Montreal 6
Piscataway 6
Rosolini 6
Warsaw 6
Amsterdam 5
Atlanta 5
Brooklyn 5
Chennai 5
Grosseto 5
Johannesburg 5
Modena 5
Montale 5
Parma 5
Pesaro 5
Redwood City 5
Toronto 5
Acireale 4
Adelfia 4
Altamura 4
Ankara 4
Baghdad 4
Casagiove 4
Chicago 4
Guangzhou 4
Hải Dương 4
Manchester 4
Massafra 4
Merlino 4
Montecchio Emilia 4
Ouezzane 4
Padua 4
Prato 4
Totale 2.161
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Nome #
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola. 531
Diversità e differenze. La razionalità pedagogica. 423
Nascere in una famiglia di sordi 218
Attitudes of mainstream and special-education teachers toward intellectual disability in italy: The relevance of being teachers 146
Il silenzio come possibilità per una didattica speciale 131
Lasciar parlare l'altro da sè. La narrazione autobiografica del Sé degli studenti con disabilità dell’Università di Perugia. 130
Pedagogia speciale e ADHD. I volti di un disturbo e le azioni pedagogiche 128
Accessibilità: culture e pratiche inclusive tra diversità e differenze. 121
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola 119
Apprendimento della letto-scrittura e fattori di rischio: un intreccio di discorsi 119
Le competenze dell'educatore professionale 117
Aspetti educativi del bambino con ADHD 114
Gifted education e sostegno alla genitorialità: per una ecologia dell’intervento educativo. 108
La sfida inclusiva tra atteggiamento osservativo e pratiche riflessive: la formazione dell’insegnante specializzato per le attività di sostegno. 106
Edu Sostenibile. La comunità nella sostenibilità educativa per l’infanzia 102
Construction of a professional identity and analysis of the education action in the didactic practice 100
L'integrazione degli handicappati tra verità di diritto e di fatto 99
La questione dell'osservazione 96
Introduzione 95
La cura in educazione. 92
L’apprendimento della letto-scrittura e i fattori di rischio: un progetto sulla consapevolezza degli insegnanti. 90
La questione dell’accessibilità nei servizi per l'infanzia 0-6: ogni bambino come l’ospite più atteso. 88
FOCUS-Ped: servizio di counseling pedagogico-didattico. Potenziamenti e scelte metodologiche. 85
La dispersione universitaria e il processo di inclusione degli studenti con disabilità e/o con DSA 81
Students with Special Educational Needs at University: autobiographical narration and self-functioning in the inclusive perspective. 78
La relazione di aiuto nelle situazioni di disagio 74
Certificazione 73
I disturbi specifici di apprendimento: una sfida alla didattica universitaria. 71
Prefazione 67
L’identità narrativa degli studenti con disabilità dell’Università di Perugia. Riflessioni inclusive 64
Linee guida DSA per docenti. 61
Totale 3.927
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Categoria #
all - tutte 12.965
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 12.965
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202146 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 46
2021/2022277 2 42 9 3 10 5 11 66 11 11 45 62
2022/2023539 37 51 14 43 41 61 6 36 206 5 28 11
2023/2024416 15 21 21 26 23 11 33 42 47 57 70 50
2024/2025976 70 56 48 93 88 27 45 80 139 115 158 57
2025/20261.184 94 63 49 149 180 100 158 87 117 120 49 18
Totale 3.927