Il contributo riflette sulla valenza didattica dei più diffusi strumenti compensativi e sull'uso della LIM per la didattica inclusiva
Le nuove tecnologie per gli alunni con DSA
FALCINELLI, Floriana
2013
Abstract
Il contributo riflette sulla valenza didattica dei più diffusi strumenti compensativi e sull'uso della LIM per la didattica inclusivaFile in questo prodotto:
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