Il saggio mette alla prova i processi formativi di fronte alla prevenzione della violenza interpersonale, in particolare sui bambini. La prospettiva proposta intende dare alla prevenzione un carattere e un’attitudine eminentemente formativa, coniugandola con le dinamiche del desiderio e dell’imitazione.
Formare a prevenire la violenza
MILELLA, Marco
2008
Abstract
Il saggio mette alla prova i processi formativi di fronte alla prevenzione della violenza interpersonale, in particolare sui bambini. La prospettiva proposta intende dare alla prevenzione un carattere e un’attitudine eminentemente formativa, coniugandola con le dinamiche del desiderio e dell’imitazione.File in questo prodotto:
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