Viene distinto il valore del sapere come risorsa e in sé. Da qui l'analisi del sistema formativo, del sistema scuola e del sistema università, sino ad arrivare al sapere in riferimento alla coscienza.
La funzione e il valore del sapere
MOLLO, Gaetano
2002
Abstract
Viene distinto il valore del sapere come risorsa e in sé. Da qui l'analisi del sistema formativo, del sistema scuola e del sistema università, sino ad arrivare al sapere in riferimento alla coscienza.File in questo prodotto:
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