Introduzione alle competenze dal punto di vista normativo e didattico. Analisi dell'asse storico sociale e della sua relazione con le Indicazioni nazionali. Percorsi didattici per il raggiungimento delle competenze di base previste dall'asse storico--sociale.
Quando, dove e perché
BATINI, Federico
2014
Abstract
Introduzione alle competenze dal punto di vista normativo e didattico. Analisi dell'asse storico sociale e della sua relazione con le Indicazioni nazionali. Percorsi didattici per il raggiungimento delle competenze di base previste dall'asse storico--sociale.File in questo prodotto:
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