L’educazione non deve essere solo detta, ma deve essere agita. Sono gli atteggiamenti dei genitori che comunicano ai ragazzi una visione del mondo, gli suggeriscono una via di interpretazione e gli fanno capire che c’è un ordine da rispettare. E’ quindi complesso educare perché l’educazione richiede ai genitori di essere coerenti, coerenti tra quello che dicono e quello che fanno. E’ difficile, però, oggi essere coerenti perché, anche grazie ai nuovi mezzi di comunicazione, circolano modelli esistenziali diversi e spesso contraddittori e anche perché la coerenza richiede ai genitori di essere dotati di un’armatura morale solida e condivisa.
L'educazione familiare: una sfida complessa
BARTOLINI, Alessia
2014
Abstract
L’educazione non deve essere solo detta, ma deve essere agita. Sono gli atteggiamenti dei genitori che comunicano ai ragazzi una visione del mondo, gli suggeriscono una via di interpretazione e gli fanno capire che c’è un ordine da rispettare. E’ quindi complesso educare perché l’educazione richiede ai genitori di essere coerenti, coerenti tra quello che dicono e quello che fanno. E’ difficile, però, oggi essere coerenti perché, anche grazie ai nuovi mezzi di comunicazione, circolano modelli esistenziali diversi e spesso contraddittori e anche perché la coerenza richiede ai genitori di essere dotati di un’armatura morale solida e condivisa.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
