La lettura è lo strumento più potente per favorire il raggiungimento, da parte di tutti i bambini e i ragazzi, delle competenze fondamentali per la vita, e non solo a scuola. La ricerca ha prodotto una serie di evidenze scientifiche sui molti benefici della lettura ad alta voce, sin dai primissimi anni di vita. L’ingresso nella scuola primaria trasforma l’immagine della lettura: le modalità con le quali viene proposta conduce, troppo spesso, dal “piacere della lettura” alla “lettura come compito”. Nasce da qui l’allontanamento dai libri. Questo libro ha l’ambizione di contrastare proprio questa deriva indicando, come pista didattico operativa l'utilizzo sistematico e quotidiano della lettura ad alta voce a scuola come pratica di equità sulla base delle evidenze raccolte dalla ricerca.
Leggimi ancora. Lettura ad alta voce e Life Skills
Federico Batini
2018
Abstract
La lettura è lo strumento più potente per favorire il raggiungimento, da parte di tutti i bambini e i ragazzi, delle competenze fondamentali per la vita, e non solo a scuola. La ricerca ha prodotto una serie di evidenze scientifiche sui molti benefici della lettura ad alta voce, sin dai primissimi anni di vita. L’ingresso nella scuola primaria trasforma l’immagine della lettura: le modalità con le quali viene proposta conduce, troppo spesso, dal “piacere della lettura” alla “lettura come compito”. Nasce da qui l’allontanamento dai libri. Questo libro ha l’ambizione di contrastare proprio questa deriva indicando, come pista didattico operativa l'utilizzo sistematico e quotidiano della lettura ad alta voce a scuola come pratica di equità sulla base delle evidenze raccolte dalla ricerca.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
