L'articolo introduce alcune problematiche di ordine generale relative ai processi di acquisizione linguistica e alla struttura della competenza linguistica, allo sviluppo dei linguaggi specialistici e alla descrizione dei livelli di competenza. Partendo dal rapporto tra unità e diversità nell'acquisizione, vengono trattati il principio di creatività (con riferimento alla grammatica generativa e alle grammatiche lessicaliste), il principio di idiomaticità (dalla Scuola di Londra alla linguistica dei corpora contemporanea) e il contributo dell'analisi contrastiva e della tipologia linguistica. Si passa poi alla considerazione dei linguaggi specialistici e alla formazione andragogica ad essi collegata e infine si valuta la possibilità di comparare gli standard militari e civili nella individuazione dei livelli di competenza linguistica.
Acquisizione linguistica, competenza e linguaggi specialistici
Lorenzi Franco
2020
Abstract
L'articolo introduce alcune problematiche di ordine generale relative ai processi di acquisizione linguistica e alla struttura della competenza linguistica, allo sviluppo dei linguaggi specialistici e alla descrizione dei livelli di competenza. Partendo dal rapporto tra unità e diversità nell'acquisizione, vengono trattati il principio di creatività (con riferimento alla grammatica generativa e alle grammatiche lessicaliste), il principio di idiomaticità (dalla Scuola di Londra alla linguistica dei corpora contemporanea) e il contributo dell'analisi contrastiva e della tipologia linguistica. Si passa poi alla considerazione dei linguaggi specialistici e alla formazione andragogica ad essi collegata e infine si valuta la possibilità di comparare gli standard militari e civili nella individuazione dei livelli di competenza linguistica.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
