La valutazione della suggestionabilità del minore in ambito giudiziario è di estrema rllevanza dal punto di vista processuale e psicologico. la scala proposta da Gudjonsson (GSS2) permette in modo agevole di valutare la suggestionabilità del minore e la sua strategia di gestione di una situazione di esame e di valutazione. il presente contributo applica in un contesto peritale reale questa scala con il particolare intento di identificare delle strategie relazionali che il minore può mettere in atto in una situazione di esame testimoniale. le tipologie che vengono individuate applicando la scala a un campione di 100 soggetto tra i 7 e i 15 anni sono: deciso, deciso con bisogno di approvazione, incerto e compiacente. verranno presentati gli aspetti metodologici di applicazione della scala, discussi i risultati e le implicazioni sul piano della metodologia peritale nelle valutazioni peritali su abuso sui minori.
Strategie di coping e stile relazionale nel contesto interrogativo attraverso la GSS2
VAGNI, MONIAMethodology
;
2013
Abstract
La valutazione della suggestionabilità del minore in ambito giudiziario è di estrema rllevanza dal punto di vista processuale e psicologico. la scala proposta da Gudjonsson (GSS2) permette in modo agevole di valutare la suggestionabilità del minore e la sua strategia di gestione di una situazione di esame e di valutazione. il presente contributo applica in un contesto peritale reale questa scala con il particolare intento di identificare delle strategie relazionali che il minore può mettere in atto in una situazione di esame testimoniale. le tipologie che vengono individuate applicando la scala a un campione di 100 soggetto tra i 7 e i 15 anni sono: deciso, deciso con bisogno di approvazione, incerto e compiacente. verranno presentati gli aspetti metodologici di applicazione della scala, discussi i risultati e le implicazioni sul piano della metodologia peritale nelle valutazioni peritali su abuso sui minori.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.