Viene analizzata la percezione sociale di un campione di insegnanti e di genitori al fine di collaborare alla creazione di uno strumento di educazione tra pari elaborato da un gruppo bambini e preadolescenti
Gli adulti di fronte al bullismo: dalla percezione sociale all’intervento
VAGNI, MONIA;
2007
Abstract
Viene analizzata la percezione sociale di un campione di insegnanti e di genitori al fine di collaborare alla creazione di uno strumento di educazione tra pari elaborato da un gruppo bambini e preadolescentiFile in questo prodotto:
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