Applicazione di un set di indicatori di promozione della salute
2002 Pocetta, Giancarlo; Briziarelli, Lamberto; Coletti, A.; Rossi, O.
Optical Communication between Neuronal Surrogates
2024 Zurlo, MARIA PIA; Ortica, Fausto; Gentili, Pier Luigi
From the Index of Social Emotional Technologies to the SEL Injection Approach - S.I.A. How technologies can support inclusion, wellbeing and social and emotional competence development in schools
2024 Signorelli, Alessia; Morganti, Annalisa; Pascoletti, Stefano
microRNA mediated lysosomal enzymes down-regulation in cell of peripheral system from Alzheimer’s disease patients.
2012 Tiribuzi, R; Crispoltoni, L; Orlacchio, Antonio; Zampolini, M; Porcellati, S; Datti, A; Martino, S; Orlacchio, A
Tratti di personalità Callous-Unemotional e supporto sociale tra i pari. Un’indagine con studenti preadolescenti
2016 Ciucci, Enrica; Baroncelli, Andrea
Callous-unemotional traits and emotional awareness in youth
2016 Baroncelli, Andrea; Ciucci, Enrica; Roti, Benedetta
Callous-unemotional traits, emotional processing of discrete emotions, and aggressive behavior in preadolescents
2016 Ciucci, Enrica; Frick, Paul J.; Kimonis, Eva; Righi, Stefania; Baroncelli, Andrea; Tambasco, Giovanna; Facci, Carolina
Dalla Barbie alla gotica Monster High: due modelli identitari a confronto in preadolescenti e giovani adulti
2017 Baroncelli, A.; Ciucci, E.; Tassi, F.; Cipolli, S.
USO PROBLEMATICO DI INTERNET E CYBERBULLISMO IN STUDENTI ADOLESCENTI
2016 Baroncelli, Andrea; Ciucci, Enrica
La meta emotion philosophy nei docenti ospedalieri
2021 Ciucci, E.; Tomberli, L.; Baroncelli, A.; Vagnoli, L.; Amore, E.; Maffei, F.; &, ; Smorti, A.
Progetto Mexte: promuovere il benessere dell'insegnante per promuovere il benessere a scuola.
2017 Ciucci, E; Baroncelli, A
Prepotenze tra pari ed intelligenza emotiva: somiglianze e differenze tra bullismo tradizionale e cyberbullying
2014 Baroncelli, Andrea; Tambasco, Giovanna; Ciucci, Enrica
Primo contributo alla validazione italiana dell’Inventory of Callous Unemotional Traits (ICU): uno studio con preadolescenti
2012 Baroncelli, Andrea; M., Franchi; Ciucci, Enrica
Tratti di personalità callous-unemotional ed emozionalità: uno studio con preadolescenti di scuola media
2014 Ciucci, Enrica; Baroncelli, Andrea; Tambasco, Giovanna
Pratica e funzione del self-injury nella subcultura gotica in relazione a tratti di personalità borderline e callous-unemotional
2015 Ciucci, Enrica; Tassi, Fulvio; Baroncelli, Andrea; Batani, Azzurra
Bidirectional effects between student-teachers relationship and callous-unemotional traits among preadolescents: a short-term longitudinal investigation
2017 Baroncelli, A; Ciucci, E
Diverse rappresentazioni di bambino nei professionisti dei servizi educativi 0-6
2017 Ciucci, E.; Baroncelli, A.
Assessing social intelligence: the self-report version of the Peer-Estimated Social Intelligence Questionnaire (PESI)
2015 Baroncelli, A.; Ciucci, E.
Progetto MExTE: promuovere il benessere dell’insegnante per promuovere il benessere a scuola
2017 Ciucci, E.; Baroncelli, A.
Evidenze di efficacia del Metodo MExTE
2017 Ciucci, E.; Baroncelli, A.; Facci, C.
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