Il contributo esamina il fenomeno della censura nelle biblioteche italiane mettendo a confronto i risultati dei questionari promossi nel 2022 e nel 2025 dall’Osservatorio sulla censura dell’Associazione Italiana Biblioteche (AIB). Attraverso l’analisi delle due indagini, vengono messi in luce i punti di forza, ma anche alcuni limiti metodologici. Il confronto evidenzia una crescente percezione della censura come questione attuale, accompagnata da un aumento dei casi segnalati nelle biblioteche in cui operano i rispon- denti. Emergono inoltre il peso delle pressioni esercitate sulle collezioni e sulle attività culturali, nonché il ruolo significativo svolto da soggetti politi- ci e amministrativi. L’analisi mostra anche una diffusa carenza di strumen- ti formali a tutela della libertà intellettuale e una formazione professionale ancora limitata su questi temi. Sebbene i questionari non consentano di misurare direttamente l’effettiva estensione del fenomeno, essi costituisco- no una valida fonte di osservazione delle forme contemporanee di censura e delle difficoltà che bibliotecarie e bibliotecari incontrano nel garantire il pluralismo dell’informazione e la libertà di accesso alla conoscenza.
Censura e libertà intellettuale nelle biblioteche italiane: Una lettura comparativa dei questionari AIB 2022 e 2025
andrea capaccioni
2026
Abstract
Il contributo esamina il fenomeno della censura nelle biblioteche italiane mettendo a confronto i risultati dei questionari promossi nel 2022 e nel 2025 dall’Osservatorio sulla censura dell’Associazione Italiana Biblioteche (AIB). Attraverso l’analisi delle due indagini, vengono messi in luce i punti di forza, ma anche alcuni limiti metodologici. Il confronto evidenzia una crescente percezione della censura come questione attuale, accompagnata da un aumento dei casi segnalati nelle biblioteche in cui operano i rispon- denti. Emergono inoltre il peso delle pressioni esercitate sulle collezioni e sulle attività culturali, nonché il ruolo significativo svolto da soggetti politi- ci e amministrativi. L’analisi mostra anche una diffusa carenza di strumen- ti formali a tutela della libertà intellettuale e una formazione professionale ancora limitata su questi temi. Sebbene i questionari non consentano di misurare direttamente l’effettiva estensione del fenomeno, essi costituisco- no una valida fonte di osservazione delle forme contemporanee di censura e delle difficoltà che bibliotecarie e bibliotecari incontrano nel garantire il pluralismo dell’informazione e la libertà di accesso alla conoscenza.I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
