Ogni progetto educativo termina il suo percorso con una valutazione che tende ad accertare, per quanto possibile, il grado di conoscenza e competenza raggiunto dagli studenti a conclusione dell’attività educativa e didattica, perciò l’atto valutativo può essenzialmente definirsi come un’assegnazione di un valore a un determinato evento o processo educativo e agli oggetti, fatti ed elementi che lo costituiscono.
L'utilizzo delle nuove tecnologie a supporto della valutazione.
ORAZI, Roberto
2006
Abstract
Ogni progetto educativo termina il suo percorso con una valutazione che tende ad accertare, per quanto possibile, il grado di conoscenza e competenza raggiunto dagli studenti a conclusione dell’attività educativa e didattica, perciò l’atto valutativo può essenzialmente definirsi come un’assegnazione di un valore a un determinato evento o processo educativo e agli oggetti, fatti ed elementi che lo costituiscono.File in questo prodotto:
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