Il volume intende riflettere su come le tecnologie non solo faciltino i processi di apprendimento attraverso la messa a punto di strategie organizzative e metodologiche adeguate, ma come incidano sui processi di comunicazione culturale e di costruzione della conoscenza.

Cultura, tecnologia, azione didattica

FALCINELLI, Floriana
2000

Abstract

Il volume intende riflettere su come le tecnologie non solo faciltino i processi di apprendimento attraverso la messa a punto di strategie organizzative e metodologiche adeguate, ma come incidano sui processi di comunicazione culturale e di costruzione della conoscenza.
2000
888771620X
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11391/166113
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact