Sebbene il lavoro degli insegnanti di scuola in ospedale si presenti come un’attività altamente complessa, svolta in contesti inusuali per la scuola, esso resta un servizio scolastico scarsamente codificato in Italia, dotato di poca formazione iniziale e senza una supervisione in itinere. In questo articolo presentiamo un recente studio olandese (Mourik, 2008), che analizza ruoli, funzioni e caratteristiche degli insegnanti di scuola in ospedale, confrontandolo con il lavoro svolto, in modo ufficiale o ufficioso, dai colleghi italiani.
Un profilo professionale degli insegnanti di scuola in ospedale
CAPURSO, Michele;VECCHINI, Aurora
2010
Abstract
Sebbene il lavoro degli insegnanti di scuola in ospedale si presenti come un’attività altamente complessa, svolta in contesti inusuali per la scuola, esso resta un servizio scolastico scarsamente codificato in Italia, dotato di poca formazione iniziale e senza una supervisione in itinere. In questo articolo presentiamo un recente studio olandese (Mourik, 2008), che analizza ruoli, funzioni e caratteristiche degli insegnanti di scuola in ospedale, confrontandolo con il lavoro svolto, in modo ufficiale o ufficioso, dai colleghi italiani.File in questo prodotto:
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