In relazione a una forte caratterizzazione educativa dei servizi per la prima infanzia anche il ruolo dell'educatore assume connotati più marcatamente pedagogici che prevedono diverse dimensioni. Il saggio, inserito in un volume curato dall'autrice, presenta le diverse dimensioni di una professionalità in mutamento:l'osservazione, la relazione con i bambini, la relazione con i genitori, la relazione con i colleghi, la programmazione, l'organizzazione didatticas e la documentazione per poi affrontare i problemi connessi alla formazione di tale figura professionale
Le dimensioni della professionalità dell'educatore
FALCINELLI, Floriana
2005
Abstract
In relazione a una forte caratterizzazione educativa dei servizi per la prima infanzia anche il ruolo dell'educatore assume connotati più marcatamente pedagogici che prevedono diverse dimensioni. Il saggio, inserito in un volume curato dall'autrice, presenta le diverse dimensioni di una professionalità in mutamento:l'osservazione, la relazione con i bambini, la relazione con i genitori, la relazione con i colleghi, la programmazione, l'organizzazione didatticas e la documentazione per poi affrontare i problemi connessi alla formazione di tale figura professionaleFile in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.