Il saggio vuole far conoscere ai catechisti, ma anche agli educatori in genere , le modalità d'uso delle ICT da parte dei nativi digitali e far emergere le problematiche educative connesse sia alle nuove modalità di accesso e costruzione della conoscenza, sia alle nuove forme di comunicazione e di relazione.
Giovani e nuove tecnologie.una sfida per l'educazione
FALCINELLI, Floriana
2012
Abstract
Il saggio vuole far conoscere ai catechisti, ma anche agli educatori in genere , le modalità d'uso delle ICT da parte dei nativi digitali e far emergere le problematiche educative connesse sia alle nuove modalità di accesso e costruzione della conoscenza, sia alle nuove forme di comunicazione e di relazione.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
