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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Lettura e dispersione 2018 Salvato, Rosario; Scierri, IRENE DORA MARIA; Bartolucci, Marco
Fare alternanza nel volontariato… cominciando prima 2018 Santoro, Alberto; Batini, Federico; Scierri, IRENE DORA MARIA; Bartolucci, Marco
Italy: Volunteering as an Empowerment for Life 2018 Batini, Federico; Bartolucci, Marco; Santoro, Alberto
The Effect of a Narrative Intervention Program for People Living with Dementia 2018 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
The Effects of Reading Aloud in the Primary School 2018 Batini, Federico; Bartolucci, Marco; Timpone, Adriana
Leggere dal nido per prevenire 2018 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
IL SUCCESSO FORMATIVO PER PREVENIRE LA DISPERSIONE: GLI EFFETTI DI UNA DIDATTICA ATTIVA SUL POTENZIAMENTO DELLE STRATEGIE DI STUDIO NELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 2018 Batini, Federico; Scierri, IRENE DORA MARIA; Bartolucci, Marco
Promoting educational success and countering early school leaving. Effects of authentic learning tasks in upper secondary education 2018 Bartolucci, Marco; Batini, Federico; Scierri, IRENE DORA MARIA
I Feel Good at School! Reducing School Discomfort Levels through integrated Interventions 2019 DE CARLO, MARIA ERMELINDA; Batini, Federico; Bartolucci, Marco
Loud reading as a didactic tool to empower reading text comprehension 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco; Toti, Giulia
Apprendimento della letto-scrittura e fattori di rischio: un intreccio di discorsi 2019 Arcangeli, Laura; Bartolucci, Marco; Gaggioli, Cristina; Sannipoli, Moira
Narrative guidance as a tool to empower student’s resilience 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
Gli effetti della lettura di narrativa nell’infanzia: un mezzo per potenziare lo sviluppo di abilità cognitive e psicologiche 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco; Toti, Giulia
Narrative Guidance as a Tool to Enhance Resilience of Students 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
La promozione del benessere scolastico e l'empowerment cognitivo degli studenti attraverso la lettura ad alta voce: una sperimentazione nazionale. 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
Sviluppo emotivo e narrazione, dall’empowerment cognitivo alla maturazione dei processi di riconoscimento delle emozioni 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
Do Board Games Make People Smarter? Two Initial Exploratory Studies 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco; Mattioli, Francesco
Long term narrative training can enhance cognitive performances in patients living with cognitive decline 2019 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
La lettura ad alta voce come pratica didattica per l’empowerment di funzioni cognitive e di comprensione del testo Reading aloud as an educational practice for empowerment of co- gnitive functions and text comprehension 2020 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
Reading Aloud Narrative Material as a Means for the Student’s Cognitive Empowerment 2020 Batini, Federico; Bartolucci, Marco
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