Il contributo presenta i risultati di un'indagine condotta con un questionario rivolto ad insegnanti delle scuole umbre sulle credenze, aspettative e competenze rispetto alle ICT nella pratica didattica
Beliefs and Expectations of Teachers on Digital Competence and the Use of ICT in Teaching
FALCINELLI, Floriana;
2014
Abstract
Il contributo presenta i risultati di un'indagine condotta con un questionario rivolto ad insegnanti delle scuole umbre sulle credenze, aspettative e competenze rispetto alle ICT nella pratica didatticaFile in questo prodotto:
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