Il saggio presenta una ricerca compiuta nelle scuole primarie dell'Umbria sull'uso delle ICT nella logica inclusiva
Insegnare ed apprendere nelle classi digitali,
FALCINELLI, Floriana;GAGGIOLI, CRISTINA
2017
Abstract
Il saggio presenta una ricerca compiuta nelle scuole primarie dell'Umbria sull'uso delle ICT nella logica inclusivaFile in questo prodotto:
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