Il saggio ripercorre lo sviluppo del concetto di media education e propone una riflessione sulla new media literacy in relazione alle dimensioni previste per la competenza digitale considerata una delle competenze chiave per il life long learning e a come ciò impatta sui processi di innovazione didattica nella scuola

I "new media", in un’azione didattica orientata alla promozione della competenza digitale

Falcinelli Floriana
2021

Abstract

Il saggio ripercorre lo sviluppo del concetto di media education e propone una riflessione sulla new media literacy in relazione alle dimensioni previste per la competenza digitale considerata una delle competenze chiave per il life long learning e a come ciò impatta sui processi di innovazione didattica nella scuola
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