Nell'articolo si riflette sul costrutto di meta-emotion philosophy degli educatori asili nido, coniungando la letteratura sulla socializzazione emotiva e sulla competenza emotiva degli educatori.
La meta-emotion philosophy degli educatori
BARONCELLI, ANDREA
2015
Abstract
Nell'articolo si riflette sul costrutto di meta-emotion philosophy degli educatori asili nido, coniungando la letteratura sulla socializzazione emotiva e sulla competenza emotiva degli educatori.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.