UGOLINI, Francesco Claudio
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 777
EU - Europa 600
AS - Asia 140
SA - Sud America 2
AF - Africa 1
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 1.521
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 775
UA - Ucraina 150
IE - Irlanda 135
IT - Italia 95
SE - Svezia 76
HK - Hong Kong 66
FI - Finlandia 33
SG - Singapore 33
DE - Germania 30
VN - Vietnam 22
RU - Federazione Russa 21
GB - Regno Unito 17
AT - Austria 16
BE - Belgio 11
CN - Cina 9
FR - Francia 7
TR - Turchia 5
CH - Svizzera 3
LB - Libano 3
BG - Bulgaria 2
PL - Polonia 2
BR - Brasile 1
CA - Canada 1
CL - Cile 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EU - Europa 1
MA - Marocco 1
NL - Olanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 1.521
Città #
Chandler 219
Dublin 135
Jacksonville 81
Hong Kong 66
Ann Arbor 60
San Mateo 45
Medford 29
Princeton 29
Ashburn 24
Singapore 24
Dong Ket 22
Des Moines 21
Wilmington 18
Andover 12
Vienna 12
Woodbridge 11
Brussels 10
Redmond 10
Saint Petersburg 9
Rome 8
Boardman 6
Milan 6
Helsinki 5
Izmir 5
Perugia 5
Los Angeles 4
Napoli 4
Shanghai 4
Conegliano 3
Loreggia 3
New York 3
Norwalk 3
Redwood City 3
Udine 3
Bologna 2
Campi Bisenzio 2
Cascina 2
Chioggia 2
Civitanova Marche 2
Edinburgh 2
Florence 2
Lausanne 2
Mirandola 2
Moscow 2
Naples 2
Sofia 2
Terni 2
Varallo 2
Bari 1
Beijing 1
Bergamo 1
Bordeaux 1
Castellanza 1
Chicago 1
Den Haag 1
Frankfurt Am Main 1
Gualdo Cattaneo 1
Houston 1
Kunming 1
Nanjing 1
Oltrona di San Mamette 1
Panama City 1
Porto União 1
Pozzuoli 1
Rabat 1
Rimini 1
Salalah 1
Santiago 1
Sassari 1
Stockholm 1
Torino 1
Toronto 1
Trento 1
Venice 1
Totale 956
Nome #
La scuola in ospedale: uno spazio per il blended learning? 107
Guardare l'e-learning attraverso le ricerche sulla qualità 95
L'e-learning e le ICT nell'istruzione superiore europea. Un caso di studio 93
Trattamento dei dati per la ricerca "La visione della Scienza costruita nella Scuola" 77
Il ruolo dell'associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale: Partecipazione, servizi, attività e sistema di rete sul territorio. Case study: il Comune di Perugia 74
Opportunità e prospettive dell'e-learning per l'istruzione superiore in Europa; dalla Conferenza Annuale 2006 dell'EADTU 73
VAE: aspetti problematici e rapporto con le ICT 72
Il codice De Folt. Cambiare linguaggio per l'insegnamento dell'informatica 70
Il ruolo dell’associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale: partecipazione, servizi, attività, sistema di rete sul territorio. Case study: il Comune di Perugia 70
E-learning: una gamma flessibile di strumenti per l'educatore 61
Associazionismo di Promozione Sociale: aspetti educativi 54
Ripensare l'e-learning. Terminologia e sostanza 51
E-learning e ICT nelle università europee: modelli e prospettive 51
Esperienze di e-learning nell'istruzione superiore europea. Un nuovo case study: l'Università di Zurigo 51
Creative Commons: come la tecnologia favorisce lo sviluppo e la condivisione della creatività 50
Il ruolo dell'associazionismo di Promozione Sociale nella dimensione locale. Case study: il Comune di Perugia 50
e-Learning strategies and partnerships for initial and lifelong learning in European higher education. Comparing experiences 49
E-learning e autonomia del docente universitario: due casi europei a confronto 47
Competenze professionali pregresse e studenti universitari in formazione iniziale: una possibile prospettiva. 44
Evaluation of an e-learning device for workers’ compulsory training: an example of collaboration between university and company 44
Apprendimento informale. Aspetti multidisciplinari e prospettive di ricerca 43
Presentazione della ricerca 42
Introduzione. Apprendimento informale: inquadramento storico, politico e concettuale 39
Il problema della qualità nell'e-learning universitario 37
Il territorio: analisi di contesto e politiche sociali 31
Il territorio: analisi di contesto e politiche sociali 30
VAE: aspetti problematici e rapporto con le ICT 28
Riflettere sulle competenze informali all'Università in una logica di dimostrazione. Una proposta di portfolio. 27
Verso una "logica di dimostrazione" per la validazione delle competenze non formali e informali 24
Totale 1.584
Categoria #
all - tutte 5.215
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 5.215


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020156 5 3 22 5 25 7 33 2 25 5 11 13
2020/2021281 3 25 9 25 82 16 24 1 31 9 28 28
2021/2022228 5 39 6 15 10 0 2 59 1 8 31 52
2022/2023545 40 55 27 53 36 73 3 36 186 4 30 2
2023/2024220 20 22 9 14 29 0 18 9 58 3 24 14
Totale 1.584