Sfoglia per Autore
Intuizione, curiosità e caso all'origine delle scoperte scientfiche
2008 Rosati, Agnese
Ri-pensare l'esistenza. I fondamenti pedagogici e didattici della storia
2008 Rosati, Agnese
Io, padrone dei miei affetti
2008 Rosati, Agnese
Educare per investire in umanità.
2008 Rosati, Agnese
Conoscere se stessi attraverso l'altro. Tratti di educazione interculturale.
2008 Rosati, Agnese
Genitorialità consapevole e funzione educativa della famiglia.
2009 Rosati, Agnese
Capitolo III.I contenuti del sapere.3.1.Alla base della conoscenza.3.2.Un approccio fecondo.3.3.Dal problema alla soluzione.Introduzione e Bibliografia.
2009 Rosati, Agnese
La scoperta dell'Altro nella comunicazione educativa.
2009 Rosati, Agnese
Usabilità e accessibilità nelle tecnologie dell’istruzione
2009 Orazi, Roberto; Pattoia, Maurizio; Rosati, Agnese
Cittadinanza e diritti nello scenario globale
2009 Rosati, Agnese; Pattoia, Maurizio; Orazi, Roberto
Competenze e saperi per educare.
2010 Rosati, Agnese
Parte I. L'approccio pedagogico.Capitolo I. Educare ad apprendere.1.1. Legittimare l'educazione: principi e presupposti.1.2.La persona umana, postulato dell'educazione.1.3.Educazione come sfida alla banalità.1.4.Apprendimento e costruzione di Sè.1.5.L'educazione permanente:una scelta di valore.1.6.Il cammino dell'Io alla conquista di conoscenze, capacità e competenze.1.7.Competenze per educare.1.8.Quali competenze oggi.1.9.Conclusione.Capitolo II. Educare, una questione di stile.2.1.Quando pensare è stile 2.2.La scelta del metodo 2.3.Educazione come cura 2.4.La ricerca e l'insegnamento.2.5.La relazione intersoggettiva fra difficoltà e possibiltà.2.6.Il dialogo delle anime:un modello ancora vivo 2.7.Autorità e libertà:verso una conciliazione.2.8.Apprendere per pensare con la propria testa.
2010 Rosati, Agnese
Capitolo IV.4.1. La didattica come scienza dell'educazione.4.2. La filosofia, la pedagogia e le neuroscienze.4.3. Cambiamento di prospettive: la formazione continua.4.4. I neuroni specchio: una classe d'eccezione4.5. La cultura a fondamento dell'agire comunicativo.4.6. Etica dell'educazione.Conclusioni. Per una didattica della cultura.Bibliografia.
2010 Rosati, Agnese
Oltre l'imponderabilità del mondo. Questioni di filosofia dell'educazione.
2010 Rosati, Agnese
CAPITOLO V. Comunità di pratiche e autobiografia nella formazione professionale.5.1.La comunità di pratiche, luogo educativo e di crescita umana.5.2.L'esperienza, risorsa preziosa per la formazione del Sè professionale.5.3.La narrazione come approccio ermeneutico per conoscere sè e gli altri.5.4.L'esplorazione autobiografica come modalità conoscitiva nella scuola. SCHEDE OPERATIVE. Scheda n.1, scheda n.2, scheda n.3.
2010 Rosati, Agnese
L'universo di valori fra tradizione e innovazione.
2010 Rosati, Agnese
Pensiero educativo e coscienza storica.
2010 Rosati, Agnese
Per una Filosofia dell'educazione
2010 Rosati, Agnese
Ri-scoprire l'ascolto.
2011 Rosati, Agnese
Fragilità e disagio giovanile.
2011 Rosati, Agnese
Legenda icone
- file ad accesso aperto
- file disponibili sulla rete interna
- file disponibili agli utenti autorizzati
- file disponibili solo agli amministratori
- file sotto embargo
- nessun file disponibile