ARCANGELI, Laura

ARCANGELI, Laura  

DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Accessibilità: culture e pratiche inclusive tra diversità e differenze. 1-gen-2021 Sannipoli, Moira; Arcangeli, Laura
Apprendimento della letto-scrittura e fattori di rischio: un intreccio di discorsi 1-gen-2019 Arcangeli, Laura; Bartolucci, Marco; Gaggioli, Cristina; Sannipoli, Moira
Aspetti educativi del bambino con ADHD 1-gen-2005 Arcangeli, Laura
Attitudes of mainstream and special-education teachers toward intellectual disability in italy: The relevance of being teachers 1-gen-2020 Arcangeli, L.; Bacherini, A.; Gaggioli, C.; Sannipoli, M.; Balboni, G.
Certificazione 1-gen-2018 Arcangeli, Laura
Le competenze dell'educatore professionale 1-gen-2008 Arcangeli, Laura
Construction of a professional identity and analysis of the education action in the didactic practice 1-gen-2011 Falcinelli, Floriana; Arcangeli, Laura; DE SANTIS, Mina
Diversità e differenze. La razionalità pedagogica. 1-gen-2008 Arcangeli, Laura
FOCUS-Ped: servizio di counseling pedagogico-didattico. Potenziamenti e scelte metodologiche. 1-gen-2018 Sannipoli, Moira; Arcangeli, Laura
Gifted education e sostegno alla genitorialità: per una ecologia dell’intervento educativo. 1-gen-2019 Arcangeli, Laura; Gaggioli, Cristina; Sannipoli, Moira
I disturbi specifici di apprendimento: una sfida alla didattica universitaria. 1-gen-2018 Arcangeli, Laura
L'integrazione degli handicappati tra verità di diritto e di fatto 1-gen-2007 Arcangeli, Laura
Introduzione 1-gen-2015 Arcangeli, Laura
La cura in educazione. 1-gen-2017 Arcangeli, Laura
La dispersione universitaria e il processo di inclusione degli studenti con disabilità e/o con DSA 1-gen-2018 Arcangeli, Laura; Sannipoli, Moira
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola 1-gen-2016 Arcangeli, Laura; Bartolucci, Marco; Sannipoli, Moira
La percezione della qualità dei processi inclusivi: il punto di vista della scuola. 1-gen-2016 Arcangeli, Laura; Bartolucci, Marco; Sannipoli, Moira
La questione dell’accessibilità nei servizi per l'infanzia 0-6: ogni bambino come l’ospite più atteso. 1-gen-2018 Arcangeli, Laura; Sannipoli, Moira
La sfida inclusiva tra atteggiamento osservativo e pratiche riflessive: la formazione dell’insegnante specializzato per le attività di sostegno. 1-gen-2020 Arcangeli, Laura; Gaggioli, Cristina; Sannipoli, Moira
Lasciar parlare l'altro da sè. La narrazione autobiografica del Sé degli studenti con disabilità dell’Università di Perugia. 1-gen-2020 Arcangeli, Laura; Sannipoli, Moira