MARSILI, FRANCESCO

MARSILI, FRANCESCO  

DIPARTIMENTO DI FILOSOFIA, SCIENZE SOCIALI, UMANE E DELLA FORMAZIONE  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Ascolto e Lettura 2023 Morganti, Annalisa; Marsili, Francesco; Sisti, Federica
Education at the crossroad between non cognitive and co-cognitive skills. 2022 Morganti, Annalisa; Signorelli, Alessia; Marsili, Francesco
Intelligenza Emotiva e Psudotazione. Una riflessione pedagogica 2020 Marsili, Francesco; Morganti, Annalisa; Signorelli, Alessia
L’approccio schoolwide alla valutazione dell’inclusione scolastica in Europa: una revisione della letteratura 2021 Marsili, Francesco; Morganti, Annalisa; Sisti, Federica
Nuovi orizzonti di ricerca in educazione speciale: le sintesi di sintesi 2020 Marsili, Francesco; Morganti, Annalisa; Vivanet, Giuliano
Prosocial Trust Centers: Safeguarding and Preserving the Future through Inclusion 2023 Morganti, Annalisa; Roche, Robert; Signorelli, Alessia; Marsili, Francesco
Supportare l’educazione socio-emotiva attraverso un modello schoolwide: i risvolti sulla qualità dei processi inclusivi 2019 Morganti, Annalisa; Signorelli, Alessia; Marsili, Francesco
The Future of Inclusive Education in Europe: The ECO‐IN Project 2023 Morganti, Annalisa; Signorelli, Alessia; Marsili, Francesco
The Italian leadership on inclusive education: myth or reality? 2021 Marsili, Francesco; Morganti, Annalisa; Signorelli, Alessia
Un approccio ecologico alla valutazione dell’inclusione a scuola: il progetto “ECO-IN" 2023 Morganti, Annalisa; Marsili, Francesco; Signorelli, Alessia
Valutare la qualità dell’inclusione scolastica: sviluppo e validazione dell’Ecological Assessment Scale for Inclusion (EASI) 2023 Morganti, Annalisa; Delvecchio, Elisa; Marsili, Francesco; Mirandi, Maria; Signorelli, Alessia