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Nuova Scuola: quale complessità per gli insegnanti del futuro?
2021 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Pasqua, Stefano
Ipertesto e Metadati: operatori per una didattica innovativa
2021 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Ancarani, Viola
Per una educazione all’ambiente e alla sostenibilità
2021 Orazi, Roberto
IA come strumento di accompagnamento per docenti e studenti nell’ambito del sistema universitario
2021 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Pasqua, Stefano
Mazzini e l'educazione
2022 Orazi, Roberto
Machine Learning e Big Data per comprendere il valore dei dati in ottica formativa
2022 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio
Interactive Summary evaluation for learning
2022 Orazi, R.; Moriconi, A.
Tecnologie digitali per una strategia di valutazione multidirezionale
2023 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio
L’utilizzo delle tecnologie didattiche per il raggiungimento dell'obiettivo 4 dell’Agenda 2030
2023 Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Nuova Scuola: quale complessità per gli insegnanti del futuro? | 2021 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Pasqua, Stefano | |
Ipertesto e Metadati: operatori per una didattica innovativa | 2021 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Ancarani, Viola | |
Per una educazione all’ambiente e alla sostenibilità | 2021 | Orazi, Roberto | |
IA come strumento di accompagnamento per docenti e studenti nell’ambito del sistema universitario | 2021 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio; Pasqua, Stefano | |
Mazzini e l'educazione | 2022 | Orazi, Roberto | |
Machine Learning e Big Data per comprendere il valore dei dati in ottica formativa | 2022 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio | |
Interactive Summary evaluation for learning | 2022 | Orazi, R.; Moriconi, A. | |
Tecnologie digitali per una strategia di valutazione multidirezionale | 2023 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio | |
L’utilizzo delle tecnologie didattiche per il raggiungimento dell'obiettivo 4 dell’Agenda 2030 | 2023 | Orazi, Roberto; Moriconi, Alessio |
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