IRIS - Res&Arch Institutional Research Information System - Research & Archive

GNALDI, MICHELA
 Distribuzione geografica
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Continente #
NA - Nord America 2.653
EU - Europa 2.623
AS - Asia 2.097
SA - Sud America 390
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 306
AF - Africa 66
OC - Oceania 16
Totale 8.151
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.572
IT - Italia 939
SG - Singapore 897
IE - Irlanda 360
HK - Hong Kong 314
RU - Federazione Russa 297
BR - Brasile 289
CN - Cina 272
UA - Ucraina 254
FI - Finlandia 168
VN - Vietnam 153
FR - Francia 152
DE - Germania 121
KR - Corea 99
BD - Bangladesh 80
GB - Regno Unito 78
SE - Svezia 67
IN - India 47
AR - Argentina 36
MX - Messico 34
SA - Arabia Saudita 34
CA - Canada 33
NL - Olanda 29
CH - Svizzera 25
ES - Italia 24
JP - Giappone 22
BE - Belgio 21
ID - Indonesia 21
TR - Turchia 20
PK - Pakistan 19
PL - Polonia 19
IQ - Iraq 17
MY - Malesia 17
GR - Grecia 15
UZ - Uzbekistan 14
ZA - Sudafrica 14
AU - Australia 13
EC - Ecuador 13
JO - Giordania 13
CO - Colombia 11
TN - Tunisia 11
CL - Cile 10
PY - Paraguay 10
VE - Venezuela 10
AT - Austria 9
LT - Lituania 9
MA - Marocco 9
PH - Filippine 9
SI - Slovenia 9
KE - Kenya 8
IR - Iran 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
BO - Bolivia 6
LB - Libano 6
NO - Norvegia 6
NP - Nepal 6
PT - Portogallo 6
TH - Thailandia 5
CZ - Repubblica Ceca 4
NG - Nigeria 4
NI - Nicaragua 4
RO - Romania 4
DZ - Algeria 3
EG - Egitto 3
ET - Etiopia 3
HN - Honduras 3
NZ - Nuova Zelanda 3
OM - Oman 3
PE - Perù 3
SN - Senegal 3
SY - Repubblica araba siriana 3
AO - Angola 2
AZ - Azerbaigian 2
IL - Israele 2
KZ - Kazakistan 2
MD - Moldavia 2
PS - Palestinian Territory 2
RS - Serbia 2
UY - Uruguay 2
AI - Anguilla 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EU - Europa 1
GE - Georgia 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LK - Sri Lanka 1
PA - Panama 1
SC - Seychelles 1
SO - Somalia 1
TG - Togo 1
TZ - Tanzania 1
UG - Uganda 1
Totale 7.845
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Città #
Singapore 619
Dublin 359
Hong Kong 314
San Jose 262
Chandler 225
Ashburn 184
San Mateo 176
Jacksonville 140
Boardman 129
Perugia 125
Santa Clara 121
Napoli 118
Moscow 101
Helsinki 97
Seoul 96
Lauterbourg 82
Ann Arbor 75
Medford 74
Princeton 72
New York 71
Rome 57
Beijing 56
Dong Ket 53
Salerno 49
Los Angeles 47
Milan 47
Tivoli 47
Andover 42
The Dalles 40
Ho Chi Minh City 38
Wilmington 37
São Paulo 34
Munich 33
Piscataway 27
Saint Petersburg 25
Chicago 23
Phoenix 22
Des Moines 21
Florence 21
Brussels 20
Dallas 19
Norwalk 17
Hanoi 16
Houston 16
Lawrence 15
Rio de Janeiro 15
Altamura 14
Atlanta 14
Bologna 14
Toronto 14
Naples 13
Tokyo 13
Warsaw 13
Boston 12
Chennai 12
Palermo 12
Athens 11
Brooklyn 11
Montreal 11
Torrita Di Siena 11
Turku 11
Amman 10
Buffalo 10
Columbus 10
Dearborn 10
Hefei 10
Orem 10
Aguascalientes 9
Baghdad 9
Da Nang 9
London 9
Seattle 9
Shanghai 9
Turin 9
Cosenza 8
Mexico City 8
Stockholm 8
Tashkent 8
Woodbridge 8
Denver 7
Granada 7
Montevarchi 7
New Delhi 7
Poplar 7
Salvador 7
San Francisco 7
Asunción 6
Cape Town 6
Edinburgh 6
Genoa 6
Karachi 6
Nuremberg 6
San Paolo di Civitate 6
Sydney 6
Vienna 6
Angri 5
Bari 5
Buti 5
Council Bluffs 5
Curitiba 5
Totale 4.754
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Nome #
Assessing User Satisfaction in the Era of User Experience: Comparison of the SUS, UMUX, and UMUX-LITE as a Function of Product Experience 294
Indicatori di corruzione e nuovi indicatori di prevenzione della corruzione. 278
Ecological fallacy and covariates: new insights based on multilevel modelling of individual data. 163
MultiLCIRT: An R package for multidimensional latent class item response models 154
A class of multidimensional latent class IRT models for ordinal polytomous item responses 134
A revised Brown and Payne model of voting behaviour applied to the 2009 elections in Italy 130
Attitude items and low ability students: the need for a cautious approach to interpretation 127
Testing Unidimensionality and Clustering Items: An Application to the INVALSI Students’ Assessment Data 126
A classification of university courses based on students’ satisfaction: an application of a two-level mixture item response model 121
Where England stands in the trends in international mathematics and science study (TIMSS) 2003 national report for England 118
Measuring University Performance by Means of Composite Indicators: A Robustness Analysis of the Composite Measure Used for the Benchmark of Italian Universities 114
Modelling the effect of covariates for unbiased estimates in ecological inference methods. 111
Analisi di sostituibilità degli indicatori impiegati dal CIVR nel primo esercizio nazionale di valutazione triennale della ricerca 2001-2003 108
Considerazioni sull’efficacia delle relazioni del Responsabile della Prevenzione della Corruzione come strumento di prevenzione. 108
Measuring corruption 106
Dal voto politico al voto amministrativo: un’analisi dei flussi elettorali 2009 nel comune di Perugia 106
Voting behaviour in municipal elections in Italy: a quantitative analysis based on Ecological Inference 105
Misurare la corruzione oggi. Obiettivi, metodi, esperienze 105
BUILDING KNOWLEDGE FROM DATASETS OF PUBLIC ADMINISTRATIONS 104
A sensitivity analysis of research performance composite indicators: an application to Italian universities 103
Dal voto politico al voto amministrativo: un’analisi dei flussi elettorali 2009 nel comune di Perugia 102
Composite indicators of scientific research 101
Analisi dei dati 99
A multilevel finite mixture item response model to cluster examinees and schools 99
A characterisation of corruption risk in public procurement through social network analysis 96
Joint assessment of the latent trait dimensionality and observed differential item functioning of students’ national tests 96
A longitudinal analysis of the degree of accomplishment of anti-corruption measures by Italian municipalities: a latent Markov approach. 96
Composite indicators of scientific research: the robustness of university rankings based on composite measures 95
Characterising Italian municipalities according to the annual report of the prevention-of-corruption supervisor: a Latent Class approach 94
A dimensionality assessment of refugees’ vulnerability through an Item Response Theory approach 91
Indicatori di valutazione della qualità della ricerca negli atenei: sensibilità, sostituibilità e capacità discriminatoria. 89
Elezioni regionali 2010 - Umbria - Stima dei flussi elettorali 89
A multidimensional IRT approach for dimensionality assessment of standardised students’ tests in mathematics 88
Crises, emergency procurement and corruption risks 87
I big data in campo educativo: potenzialità e limiti 87
Sustainability and high-level corruption in healthcare procurement: Profiles of Italian contracting authorities 86
Measuring corruption risk in public procurement over emergency periods 85
Fondamenti di Statistica 85
Corruption prevention: first evidences from the 2015 RPC survey for Italian municipalities 85
Italian Studies on Quality of Life: an interdisciplinary overview 85
A classification of university courses based on students satisfaction: an application of a two-level mixture Item Response Theory (IRT) model 84
Proprietà degli indicatori di qualità della ricerca scientifica 82
Spare time use: profiles of Italian Millennials (beyond the media hype) 80
Discussion chapter 80
Elezioni regionali in Umbria: Voto sincero e voto strategico nelle province di Perugia e Terni 80
Multidimensional Latent Class IRT Models: An Extension To Items With Ordinal Responses 80
Conoscenze numeriche di base e conseguenti capacità di ragionamento statistico a livello universitario. I risultati di una ricerca condotta in Inghilterra 79
Good readers but at a cost? Attitudes to reading in England 79
Tra corruzione e istituzioni: qualità della democrazia e vulnerabilità istituzionale in trent’anni di Seconda Repubblica 79
The Relationship between Poor Numerical Abilities and Subsequent Difficulty in Accumulating Statistical Knowledge 78
Stima pesata delle abilità degli studenti nei test standardizzati di profitto attraverso modelli IRT multidimensionali. 78
Elezioni europee e amministrative 2009 - Umbria - Stima dei flussi elettorali 77
University students’ skills in statistical literacy 76
Ranking the Italian universities: a sensitivity analysis of research performance composite indicators 76
Assessment of differential item functioning: first comparisons on INVALSI test and some policy implications 72
Le elezioni del 2009 in Umbria: il contributo interpretativo dell’analisi dei flussi 72
Measuring corruption: general challenges, supranational and national specificities 71
Dimensionalità di alcuni indicatori di valutazione della qualità della ricerca negli atenei italiani 70
Dimensione di genere e rischio di corruzione negli appalti pubblici: un’analisi a livello provinciale 69
La numeracy a livello universitario. Standard pubblici e difficoltà concrete nei risultati di uno studio condotto in Inghilterra 69
Statistical Analysis of Questionnaires: A Unified Approach Based on R and Stata 69
CORRUZIONE E INTEGRITÀ NELLE ISTITUZIONI: UNA QUESTIONE DI GENERE 67
La validazione statistica di test standardizzati di profitto: principali aspetti di metodo e due casi di studio sulla valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria 67
Profiles of students on account of complex problem solving (CPS) strategies exploited via log-data 67
Testing Unidimensionality and Differential Item Functioning of the INVALSI Students’ Data 66
Variable Weighting via Multidimensional IRT Models in Composite Indicators Construction 66
Multilevel mixture IRT models: an application to the university teaching evaluation 65
Time Use Habits of Italian Generation Y: Dimensions of Leisure Preferences 64
Stima della non autosufficienza in Umbria. Anno 2007 e proiezioni al 2015 e 2020 63
Psychometrics Statistics 63
A comparison of the goodness-of-fit of three multidimensional IRT models to the INVALSI data 61
Donne e corruzione: che genere di legame? 61
Evaluation of the A PAUSE SRE Programme 61
Validating Corruption Risk Measures: A Key Step to Monitoring SDG Progress 60
L’alfabetizzazione statistica degli studenti universitari. Un obiettivo raggiunto? I risultati di una ricerca condotta in Inghilterra 60
The role of extended IRT models for composite indicators construction 60
Statistical Issues in Educational Research 59
Italian Studies on Quality of Life 59
Students’ Complex Problem Solving Profiles 58
Gli indicatori compositi della ricerca possono essere considerati una misura robusta di performance scientifica degli atenei italiani? 58
Statistical literacy and its position within the English curriculum 58
The robustness of University rankings: A sensitivity analysis of the Italian scientific research indicators 57
The CO.R.E. Composite Indicator (CO.R.E.-CI): territorial distribution of corruption risks across the Covid-19 crisis in Italy 55
Dimensions of corruption risks and profiles of winning companies over emergency periods 55
Uso e utilità dei modelli di Item Response Theory e loro estensioni 55
Identifying corruption risk profiles in public procurement over emergency periods: a latent class - Item Response Theory approach 52
L’esperienza dell’Ateneo di Perugia nella gestione della mobilità internazionale e del trasferimento tecnologico 51
Use of extended IRT models for Composite Indicator development 51
Evaluation of the National Literacy and Numeracy Strategies: Report of the Analysis of progress from Year 5 in 2002 to Key Stage 2 in 2003 47
L’importanza di un click nel futuro della ricerca psicometrica 47
Statistiche ufficiali e previsioni al tempo del Covid-19 47
Partecipazione delle donne nella politica locale e rischio di corruzione: prime evidenze empiriche 46
Understanding and Fighting Corruption in Europe. From Repression to Prevention. 45
Measuring corruption risks in ordinary and emergency times 45
Methods of Item Analysis in Standardized Student Assessment: an Application to an Italian Case Study 40
Preventing corruption in Europe: an interdisciplinary perspective 38
La green corruption negli appalti dei rifiuti 27
Totale 8.151
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Categoria #
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selected - selezionate 0
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Totale 34.482
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022544 0 111 6 20 13 6 9 206 19 17 61 76
2022/2023965 77 75 37 45 66 86 10 60 450 0 40 19
2023/2024763 57 39 33 93 11 8 166 19 120 30 72 115
2024/20251.416 63 126 58 67 221 43 55 93 254 105 169 162
2025/20262.785 233 157 144 440 260 213 458 150 318 233 105 74
2026/2027143 62 81 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 8.151