IRIS - Res&Arch Institutional Research Information System - Research & Archive

CAPURSO, Michele
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.842
NA - Nord America 4.016
AS - Asia 2.722
SA - Sud America 548
AF - Africa 83
OC - Oceania 27
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 7
Totale 14.245
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.925
IT - Italia 3.659
SG - Singapore 1.250
IE - Irlanda 533
SE - Svezia 476
UA - Ucraina 462
RU - Federazione Russa 451
BR - Brasile 432
FR - Francia 422
HK - Hong Kong 398
CN - Cina 297
VN - Vietnam 241
DE - Germania 165
GB - Regno Unito 150
FI - Finlandia 139
KR - Corea 121
NL - Olanda 107
IN - India 66
CH - Svizzera 51
TR - Turchia 50
BD - Bangladesh 46
AR - Argentina 44
BE - Belgio 41
MX - Messico 40
PH - Filippine 40
PL - Polonia 39
AT - Austria 35
CA - Canada 35
IQ - Iraq 30
AU - Australia 25
ES - Italia 24
JP - Giappone 23
PK - Pakistan 22
CO - Colombia 19
GR - Grecia 19
SA - Arabia Saudita 19
UZ - Uzbekistan 19
ZA - Sudafrica 19
ID - Indonesia 18
EC - Ecuador 17
MA - Marocco 17
CL - Cile 15
IL - Israele 14
DK - Danimarca 12
HR - Croazia 11
MY - Malesia 11
VE - Venezuela 10
RO - Romania 9
DZ - Algeria 8
JO - Giordania 8
LB - Libano 8
BG - Bulgaria 7
EG - Egitto 7
EU - Europa 7
NP - Nepal 7
TN - Tunisia 7
PY - Paraguay 6
SM - San Marino 6
IR - Iran 5
LT - Lituania 5
BH - Bahrain 4
CI - Costa d'Avorio 4
CR - Costa Rica 4
ET - Etiopia 4
HU - Ungheria 4
KE - Kenya 4
OM - Oman 4
PA - Panama 3
SI - Slovenia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BO - Bolivia 2
CM - Camerun 2
CY - Cipro 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GE - Georgia 2
HN - Honduras 2
KG - Kirghizistan 2
KZ - Kazakistan 2
ME - Montenegro 2
MN - Mongolia 2
NG - Nigeria 2
PE - Perù 2
PT - Portogallo 2
RE - Reunion 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TW - Taiwan 2
AL - Albania 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EE - Estonia 1
GI - Gibilterra 1
GM - Gambi 1
GT - Guatemala 1
KI - Kiribati 1
KW - Kuwait 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MZ - Mozambico 1
Totale 14.231
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Città #
Singapore 812
Dublin 531
Chandler 444
Hong Kong 397
San Mateo 313
San Jose 293
Rome 288
Ashburn 272
Perugia 262
Jacksonville 232
Milan 205
Boardman 202
Santa Clara 184
Moscow 152
Lauterbourg 129
Medford 129
Princeton 128
Seoul 120
Wilmington 106
Dong Ket 91
Bologna 90
Andover 89
Ann Arbor 80
Naples 78
Florence 75
Palermo 73
Los Angeles 66
Des Moines 60
Turin 57
Ho Chi Minh City 50
Piscataway 49
Bari 48
Beijing 42
New York 42
Saint Petersburg 42
Pescara 40
Council Bluffs 39
Helsinki 38
Altamura 35
Cagliari 35
Salerno 34
São Paulo 32
Redwood City 31
Genoa 30
Verona 30
The Dalles 29
Orem 28
Parma 28
Spin 27
Ancona 25
Hanoi 25
Modena 25
Brescia 24
Norwalk 24
Lawrence 23
Vienna 23
Padova 22
Catania 21
Tokyo 21
Warsaw 21
Melbourne 20
Munich 20
Dallas 19
Redmond 18
Baghdad 17
Bolzano 17
Izmir 17
Amsterdam 16
Belo Horizonte 16
Manchester 16
Paris 16
Rimini 16
Shanghai 16
Trieste 16
Atlanta 15
Houston 15
Monza 15
Rio de Janeiro 15
Stockholm 15
Woodbridge 15
Brussels 13
Chennai 13
Mexico City 13
Chicago 12
Curitiba 12
Johannesburg 12
Montreal 12
Poplar 12
Reggio Emilia 12
Tashkent 12
Denver 11
Falls Church 11
Foligno 11
Frankfurt am Main 11
Hefei 11
Terni 11
Umbertide 11
Buenos Aires 10
Gubbio 10
Osijek 10
Totale 7.501
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Nome #
Progettare attività educative secondo la teoria dell’ecologia dello sviluppo umano, 969
Wikicorsi - Lezioni, materiali ed approfondimenti dei corsi di Michele Capurso 440
Ricordando Urie Bronfenbrenner 327
La casa delle Punture - La paura dell'ospedale nell'immaginario del bambino 308
Educazione e neuroscienze 286
Un profilo professionale degli insegnanti di scuola in ospedale 254
Inserimento di persone con autismo ad alto funzionamento nel mondo del lavoro: una rassegna di studi internazionali 235
Rendere Umani gli esseri Umani 219
Play as a coping strategy?: A review of the relevant literature. 202
A scuola senza paura. Comprendere i timori dei bambini e trasformarli in occasioni di crescita 186
Gioco e Studio in ospedale: creare e gestire un servizio Ludico-Educativo in un reparto pediatrico 164
Bambini in Ospedale 145
Relazioni educative e apprendimento - Modelli e strumenti per una didattica significativa 140
Antecedents and consequences of fear of childbirth in nulliparous and parous women 140
Empowering Children Through School Re-Entry Activities After the COVID-19 Pandemic 138
I disturbi specifici dell’apprendimento: che ruolo può avere la figura del medico pediatra? 134
L’impatto della salienza percettiva sulla memoria di lavoro visuo-spaziale in bambini in età scolare 134
Communicating diagnoses and therapies to children 133
PAURE VERSO LA SCUOLA, COPING E RELAZIONE DI AIUTO NEI BAMBINI ITALIANI: UNA RICERCA PROIETTIVA 124
Valorizzare la parte sana del bambino malato: dimensioni pedagogiche e ludiche a tutela dei piccoli pazienti. 122
Bambini malati cronici a scuola 122
La relazione che aiuta 119
Children perceptions and coping strategies towards school and hospital related fears 119
CONSTRUCTING AN EXPLANATION OF ILLNESS WITH CHILDREN: A SAMPLE CASE STUDY OF JUVENILE ARTHRITIS: "MARIO AND THE ARTHRITIS" 119
Key educational factors in the education of students with a medical condition 117
La psicologia del Bambino (Malato) 115
Effects of a tall ship sail training experience on adolescents’ self-concept 115
Accogliere i bambini in classe dopo l’emergenza coronavirus. Come fornire contenimento emotivo e informazioni corrette 115
Quando si ammala un bambino 114
Bambini in Ospedale 114
Bridge over troubled water: Perspective connections between coping and play in children 114
Come il bambino vede la malattia. Narrazioni e vissuti di malattia in età pediatrica 113
Utilizzo della Pet Therapy in bambini con Disturbi dello Spettro Autistico - Una rassegna di studi internazionali 109
Ambienti di apprendimento per lo sviluppo umano (seconda parte) 107
Cognitive development attenuates audiovisual distraction and promotes the selection of task-relevant perceptual saliency during visual search on complex scenes 107
Diritto all'istruzione e corso di vita di studenti malati: percorsi scolastici per garantire la continuità educativa 106
A low cost, volunteer-based program to prepare children to undergo magnetic resonance imaging without sedation 106
Relazione e Apprendimento idee - modelli - strumenti per una valida interazione a scuola 105
Quality4children: Una lettura secondo il modello Bioecologico dello Sviluppo Umano 103
Ti Racconto il mio Ospedale - Esprimere e comprendere il vissuto della malattia 103
CREATING MEANINGFUL LEARNING FOR CHILDREN WITH A MEDICAL CONDITION – KEY EDUCATIONAL FACTORS AND RELATED ICT SOLUTIONS 102
Cognitive development attenuates audiovisual distraction and promotes the integration of low-level perceptual saliency during visual search on complex scenes 100
Wonder, una straordinaria storia di crescita e integrazione 99
Come aiutare un bambino a vincere la paura dell'ospedale? 99
Children's understanding of illness - towards a bioecological model 99
Rendere Umani gli esseri Umani 99
I bambini e L’ospedale: Percorso multidisciplinare per i ragazzi della scuola dell’obbligo 97
Key Educational Factors in the education of students with a medical condition 96
Prassi educativa e neuroscienze: ambienti di apprendimento per lo sviluppo umano - Parte 1 96
Vissuti e percezione della malattia in età pediatrica 95
Le paure a scuola: Una ricerca italiana 95
Un ponte per la vita - accompagnare un bambino malato cronico nella relazione con amici e compagni di scuola 94
Presentazione all'edizione italiana 94
La pagina delle Tesi 93
Le paure dell’ospedale in bambini di età scolare: una ricerca basata su meccanismi proiettivi 93
Pornography use, sexual behaviours, and emotional intelligence in Italian adolescents 93
Prepare children to perform MRI without sedation [Preparare i bambini a svolgere la risonanza magnetica senza sedazione] 92
Lavorare in équipe 92
La tutela psicofisica 91
Facilitare la comprensione della malattia nel bambino. Aspetti teorici e indicazioni pratiche per medici, infermieri, psicologi e assistenti sociali 91
Consigli ai piccoli pazienti 90
Children's understanding of illness: towards a bioecological model, 89
Fare scuola in ospedale 89
Multimedialità e nuove tecnologie 88
Supporting Children’s Development Through Educational Work: A Bioecological Perspective 88
Modelli di Relazione Educativa in Classe 87
Il profilo Professionale dell’Insegnante di Scuola in Ospedale 87
Children’s fears towards the hospital. 86
Io e gli altri in ospedale 86
Psycho-educational preparation of children for anaesthesia: a review of intervention methods 85
Constructing an Explanation of Illness with Children: A Sample Case Study of Juvenile Arthritis 84
HOPE - Hospital Organisation of Pedagogues in Europe 83
Rendere meno traumatici ricovero e malattia 82
Affrontare la paura della scuola 82
«Insieme per crescere»: un percorso didattico per conoscere e accettare le disabilità 81
Tender To Nave Italia 81
Combining acceptance and commitment therapy with adventure therapy to face vulnerability: Examples and insights from a sailing experience 80
Cultivating a better society: Anti-Mafia farm participation increases prosocial motivations 80
A psycho-educational intervention to prepare children to undergo Magnetic Resonance Imaging 79
Crossmodal spatial distraction across the lifespan 79
Le Paure verso la scuola: una ricerca Italiana 78
Developmental differences in the impact of perceptual salience on short-term memory performance and meta-memory skills 78
R.J. Palacio, Wonder 77
Shaping the Future with Education: Cultures, Relationships and Competencies 76
Creating meaningful learning for children with a medical condtion: Key educational factors and related ICT solutions 76
pap201-13.3 An intervention to construct an explanation of illness with children 73
Key education factors for the education of children with medical needs 73
Vissuti e comprensione della malattia in età pediatrica 72
“My Life in the Hospital”: Narratives of Children With a Medical Condition 72
"È come avere delle catene alle ginocchia": La creazione di un libretto per spiegare l'Artrite Idiopatica Giovanile secondo un approccio socio-costruttivista 69
Moodle my style: E-learning improves attributional style for cancer-diagnosed children 69
Universal crisis psychoeducational interventions in schools: A scoping review 68
Supporting children’s development through the educational work, A bioecological perspective 68
Maestra, non facevo prima a scrivere direttamente con la penna? 67
Creating educational activities to allay a child’s fear of hospital 67
La tutela educativa di bambini e ragazzi malati in Europa: un’indagine internazionale 67
Comprendere e affrontare le paure a scuola 67
Get Published! The Path to Publication in the New International Journal, Continuity in Education 67
Italian Children's Accounts of the Lockdown: Insights and Perspectives 66
La valutazione qualitativa nella sperimentazione del curricolo di educazione prosociale, 66
Totale 12.054
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021296 0 0 0 0 0 0 0 0 0 62 106 128
2021/20221.344 37 258 52 123 52 17 12 366 75 29 141 182
2022/20231.829 143 145 33 147 158 228 13 102 667 26 115 52
2023/20241.414 96 110 85 81 59 42 120 117 259 121 169 155
2024/20252.758 101 283 250 112 272 123 139 213 516 221 326 202
2025/20264.229 310 254 296 681 445 394 670 302 477 400 0 0
Totale 14.605