IRIS - Res&Arch Institutional Research Information System - Research & Archive

ORAZI, Roberto
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.275
NA - Nord America 1.393
AS - Asia 1.087
SA - Sud America 268
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 151
AF - Africa 24
OC - Oceania 1
Totale 5.199
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Nazione #
IT - Italia 1.350
US - Stati Uniti d'America 1.336
SG - Singapore 474
IE - Irlanda 245
BR - Brasile 203
RU - Federazione Russa 155
HK - Hong Kong 153
FR - Francia 149
UA - Ucraina 131
CN - Cina 126
VN - Vietnam 88
KR - Corea 74
BD - Bangladesh 57
DE - Germania 57
FI - Finlandia 54
AR - Argentina 29
SE - Svezia 28
CA - Canada 26
NL - Olanda 26
GB - Regno Unito 24
IN - India 19
MX - Messico 16
IQ - Iraq 14
CH - Svizzera 13
TR - Turchia 12
PK - Pakistan 11
AE - Emirati Arabi Uniti 9
AT - Austria 9
ID - Indonesia 9
CO - Colombia 7
SA - Arabia Saudita 7
VE - Venezuela 7
ES - Italia 6
GR - Grecia 6
UY - Uruguay 6
EC - Ecuador 5
JP - Giappone 5
ZA - Sudafrica 5
CI - Costa d'Avorio 4
MA - Marocco 4
PE - Perù 4
PL - Polonia 4
UZ - Uzbekistan 4
BE - Belgio 3
BG - Bulgaria 3
BO - Bolivia 3
CR - Costa Rica 3
CZ - Repubblica Ceca 3
JM - Giamaica 3
MY - Malesia 3
PH - Filippine 3
BH - Bahrain 2
EG - Egitto 2
HN - Honduras 2
IL - Israele 2
LB - Libano 2
NP - Nepal 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
TN - Tunisia 2
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BN - Brunei Darussalam 1
BS - Bahamas 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
CU - Cuba 1
CV - Capo Verde 1
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EU - Europa 1
GA - Gabon 1
GM - Gambi 1
GN - Guinea 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
HU - Ungheria 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
KG - Kirghizistan 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LT - Lituania 1
LV - Lettonia 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PT - Portogallo 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
TL - Timor Orientale 1
TW - Taiwan 1
Totale 5.050
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Città #
Singapore 275
Dublin 245
Chandler 182
Hong Kong 153
Rome 127
Milan 110
Perugia 107
San Mateo 104
San Jose 92
Ashburn 88
Seoul 74
Jacksonville 70
Santa Clara 70
Boardman 62
Moscow 60
Naples 50
Lauterbourg 47
Princeton 45
Medford 44
Beijing 36
Narni 35
Bari 28
Palermo 28
Ho Chi Minh City 27
Bologna 26
Wilmington 24
New York 23
Turin 23
Los Angeles 22
Florence 18
Andover 17
Hanoi 17
Helsinki 17
Spin 15
Piscataway 14
São Paulo 14
Lucca 13
Norwalk 13
Padova 13
Bolzano 11
Catania 11
Dong Ket 11
Falkenstein 11
Orem 11
Verona 11
Ann Arbor 10
Council Bluffs 10
Trieste 10
Brasília 8
Messina 8
Pescara 8
Querétaro 8
Stockholm 8
Baghdad 7
Dallas 7
Ferrara 7
Modena 7
Montreal 7
Rio de Janeiro 7
Saint Petersburg 7
San Francisco 7
Varese 7
Des Moines 6
Sesto San Giovanni 6
Amsterdam 5
Atlanta 5
Bitonto 5
Boston 5
Buffalo 5
Cagliari 5
Calgary 5
Corciano 5
Curitiba 5
Frankfurt am Main 5
Haiphong 5
Lecce 5
Mexico City 5
Montevideo 5
Porto Alegre 5
Salvador 5
Sant'Egidio alla Vibrata 5
Shanghai 5
Abidjan 4
Bergamo 4
Brescia 4
Budrio 4
Buenos Aires 4
Campinas 4
Casalnuovo di Napoli 4
Castrolibero 4
Dalmine 4
Den Haag 4
Denver 4
Dhaka 4
Fagnano Olona 4
Garbagnate Milanese 4
Hefei 4
Izmir 4
London 4
Manchester 4
Totale 2.801
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Nome #
Percorsi di educazione all’ascolto attivo 242
L’utilizzo delle tecnologie didattiche per il raggiungimento dell'obiettivo 4 dell’Agenda 2030 236
IA come strumento di accompagnamento per docenti e studenti nell’ambito del sistema universitario 153
ll ruolo delle TIC nella progettazione ed erogazione dei corsi online: il caso azienda. 152
Il ruolo delle TIC nella progettazione ed erogazione dei corsi on-line: il caso azienda. 137
Action Learning: una metodologia didattica basata sull’esperienza 134
Machine Learning e Big Data per comprendere il valore dei dati in ottica formativa 132
Distanti: riprogettare la didattica per adattarla alle TIC 123
Constructing an e-portfolio of competences with higher education students of postsecondary age group. Technological issues and outcomes 122
L’approccio costruzionista attraverso la robotica educativa. 115
Il ruolo della pedagogia interculturale nella visione globalizzata: nuove competenze e strumenti per l’educazione inclusiva 110
Importanza della sperimentazione didattica attraverso le nuove tecnologie, un caso: la lezione in videoconferenza. 108
Nati dopo il 1990: come Internet ha cambiato la comunicazione e l’apprendimento 107
Ipertesto e Metadati: operatori per una didattica innovativa 106
Introduzione metodologica alla costruzione e analisi del questionario 101
Il contributo delle nuove tecnologie nella didattica: e-learning 99
La formazione in azienda: resistenza al cambiamento e prospettive 96
Dinamiche educative dei nuovi media: il rapporto educazione società in un contesto di apprendimento informale 96
Nuova Scuola: quale complessità per gli insegnanti del futuro? 96
Didattica inclusiva e Bisogni Educativi Speciali: innovazione, modelli e strumenti per i docenti odierni. 95
Come navigare in rete senza cadere nella rete 95
Educazione alla sicurezza: la safety e la security due facce della stessa medaglia 94
Cittadinanza e diritti nello scenario globale 92
La formazione permanente all’interno delle Learning Organization 92
Il commercio elettronico : la vendita di pacchetti di viaggio on-line 91
Didattica e nuove tecnologie 91
Nuovi orizzonti del Collaborative learning nell’era del Web 2.0 89
Uso etico dell’IA: maggiore inclusività nell’istruzione 86
L'utilizzo delle nuove tecnologie a supporto della valutazione. 86
Formazione per una didattica orientata alla sicurezza sociale 85
Tecnologie digitali per una strategia di valutazione multidirezionale 84
Importanza della formazione e della riqualificazione professionale in tempo di crisi economica 84
Parte Prima: concetti di Base: metodoliga didattica per migliorare l'apprendimento dell'Informatica. 82
Qualita' dei contenuti didattici nell'era del Web 2.0: i Learning Object 82
E-learning e aggiornamento professionale: un connubio sinergico 82
L’utilizzo delle tecnologie come leva per aumentare l’interesse all’apprendimento: il software Scratch. 77
La sicurezza sociale della Rete: nuovi modelli educativi per gli adolescenti 77
Interactive Summary evaluation for learning 76
Impatto sociale dell'analfabetismo di ritorno e della dispersione scolastica. 75
Recensione: Pedagogia, Didattica e Apprendimento Consapevole 75
Web 2.0, e-Learning 2.0 & Informal Learning 75
Strumenti e interventi per una didattica della protezione civile 74
Una lettura della religiosità dei giovani universitari dell’Ateneo di Perugia 74
Mazzini e l'educazione 73
Sicurezza e e-Government : tematiche di sicurezza nella progettazione, realizzazione ed erogazione di servizi on-line nella pubblica amministrazione 71
Un modello low cost per riprogettare la connettivita' aziendale 68
La valutazione degli apprendimenti 64
L’ E-learning nella società dell’informazione 63
Prefazione a: Il potere della conoscenza nelle tecnologie didattiche 63
Usabilità e accessibilità nelle tecnologie dell’istruzione 60
Navigare "in rete senza cadere nella rete" 59
Learning City e Smart City: un'integrazione strategica per lo sviluppo di competenze trasversali della cittadinanza. 50
L’utilizzo dell’e-learning nella formazione permanente 48
Le tecnologie per la comunicazione di guerra 48
Per una educazione all’ambiente e alla sostenibilità 48
Docente “aumentato”. Ridefinizione dell’identità professionale del docente nell’era dell’IA 4
Elementi di Didattica 2
Totale 5.199
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Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 19.836
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022397 0 84 3 6 12 1 11 103 12 42 57 66
2022/2023639 47 46 9 52 53 52 4 25 280 12 30 29
2023/2024605 31 47 29 49 37 33 81 39 80 54 66 59
2024/2025985 62 93 81 13 86 64 65 75 177 61 145 63
2025/20261.831 118 143 141 240 193 119 230 137 198 170 92 50
2026/202772 46 26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 5.199